第1单元 大数的认识 8 亿以上数的读法(预习单)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 四年级 上册 配人教版 第1单元　大数的认识 8　亿以上数的读法 任务 内容（课本第19页） 探究新知 1. 观察主题图，我知道： 全球人口约（　8000000000　）人，它是 （　十　）位数。 8000000000 十 任务 内容（课本第19页） 探究新知 2. 阅读例题1，我发现： （1）80┊0000┊0000，可分为亿级、万级和个级，万级和个级上都是0，不读，只读亿级上的数。所以8000000000读作： 　八十亿　⁠。 （2）读400305000000时，先分级4003┊0500┊0000，再读。 读作： 　四千零三亿零五百万　⁠ 八十 亿　 四千零三亿零五百万　 任务 内容（课本第19页） 课堂笔记 1. 通过阅读课本第19页，我知道了亿以上数的读法：先分级，再从（　最高　）级读起，读完亿级或万级的数要加“（　亿）”字或“（　万　）”字。还要注意每级末尾的0都（　不读　），每级中间或前面有一个0或连续几个0，都只读（　一　）个0。 最高 亿 万 不读 一 任务 内容（课本第19页） 课堂笔记 2. 我不明白的方面主要有： 　　　　　　。 教师补充： 　　　　　　　⁠。 任务 内容（课本第19页） 随堂检测 填一填。 （1）625┆0000　个级都是0，这些0（　都不读　）；读作：（　六百二十五万　）。 （2）62┆5000┆2000　个级和万级末尾都有0，这些0（　都不读　）；读作：（　六十二亿五千万二千　）。 都 不读 六百二十五万 都不读 六 十二亿五千万二千 任务 内容（课本第19页） 随堂检测 （3）3007┆0200┆0000　亿级的中间有2个0，只读（　一个0　），万级的开头有一个0，也读（　一个0　）；读作：（　三千零七亿零二百万　）。 一个0 一个0 三千零 七亿零二百万 谢 谢！ $$