第7单元 条形统计图 1 “以一当一”的条形统计图(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 四年级 上册 配人教版 第7单元　条形统计图 1 “以一当一”的条形统计图 基础巩固 拓展探究 目录 ⁠ 1. 下面是四（2）班6名同学踢毽子情况条形统计图，根据统计图回答问题。 返回目录 基础巩固 （1）每格代表（　1　）个。 （2）小刚比小红多踢（　4　）个，小明比小勇少踢 （　2　）个。 （3）这6名同学一共踢了（　29　）个。 1 4 2 29 返回目录 基础巩固 2. 下面是四（5）班同学为希望小学捐书情况统计表。 小组 一 二 三 四 五 本数 8 6 5 7 9 返回目录 基础巩固 （1）根据统计表完成条形统计图。略 略 返回目录 基础巩固 （2）第（　五　）小组捐书最多，第（　三　）小组捐书最少。 （3）平均每个小组捐（　7　）本。 五 三 7 返回目录 基础巩固 3. （东莞期末真题）下面是四（1）班同学参加“我是小能手”活动情况统计表。 项目 剪纸 贴叶画 折纸 航模 人数 7 5 10 6 返回目录 基础巩固 （1）根据统计表完成条形统计图。略 略 返回目录 基础巩固 （2）一共统计了（　4　）个项目，每格代表 （　1　）人。 （3）参加（　折纸　）项目的人数最多，参加（　贴叶画　）项目的人数最少。 4 1 折纸 贴 叶画 返回目录 基础巩固 ⁠ 4. （思维探究）根据已知条件，条形统计图中A的值可能是（　C　）。 A. 6 B. 8 C. 11 D. 18 C 返回目录 拓展探究 谢 谢！ $$