第四课 我国的个人收入分配和社会保障（课件）-2024年高考政治必修模块一轮复习课件+同步训练（必修1、2、3、4）

2024届高考 ∙ 一轮复习 必修二 经济与社会 第二单元 经济发展与社会进步 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 考情预测： 1、从命题内容上看，我国分配制度、促进社会公平正义的收入分配的措施以及完善社会保障的措施及意义是高考考查的重点。 2、从命题方式上看，选择题和非选择题都有考查。在考查时，选择题多考查收入分配的方式、初次分配、再分配及第三次分配，以及社会保障的内容等，非选择题则多以我国关注社会公平正义、完善社会保障体系的情境素材为载体，考查我国分配制度、促进社会公平正义的收入分配的措施以及完善社会保障的措施及意义等。 课标要求： 1、了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善； 2、评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策； 3、列举完善社会保障体系的措施。 我国的 个人收入分配与 社会保障 我国的 个人收入分配 生产资料所有制决定分配方式 按劳 分配 按生产要素分配 性质地位、适用范围、基本内容和要求 原因：前提、物质基础、直接原因 意义 要素类型 意义 原因 措施******* 居民收入途径：劳、财、经、转 按劳分配为主体，多种分配方式 并存 完善个人收入分配 社会保障 措施（怎么办）***** 内容( 是什么 ) 意义、作用（为什么） 思维导图 核心考点一：我国的个人收入分配 1、我国的分配制度 内容 地位 决定因素 按劳分配为主体、多种分配方式并存 ①生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。。 ②从根本上说是由生产力发展状况决定的。 我国的基本经济制度之一 社会主义公有制条件下生产力的发展水平 性质地位 范围 基本内容和要求 决定 因素 现实的 经济条件 前提 物质基础 直接原因 意义 不能实行按需分配 按劳分配是社会主义的分配原则；按劳分配处于主体地位 公有制经济中 生产资料公有制 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 按劳分配存在于公有制及公有控股的股份制经济中，其形式是工人的工资、津贴、奖金。还包括农村家庭联产承包经营所得。 （1）按劳分配 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在做了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得 注意：按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。 提高效率：有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展； 体现公平：实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 不能实行平均分配 公有制经济中的管理、技术、资本要素所得是按要素分配的体现，福利性分配、从社会保障中取得的各种收入，属于非按劳分配，农民转让土地经营权获得的收入属于按土地要素参与分配。 5 含义 具体 形式 意义 按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。 ①按劳动要素分配：在私营、外资企业中获得的工资、奖金和津贴 ②按资本要素分配：储蓄存款利息、股息或股权转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 ③按土地要素分配：土地、房屋的租金和转让金收入 ④按知识要素分配：劳动者凭借知识要素获得的收入（如著作版权、知识付费等） ⑤按管理要素分配：企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献参与分配 ⑥按技术要素分配：技术入股、专利使用、技术转让的收入 ⑦按数据要素分配：通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”而获得的收入 提高效率：有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济的发展； 促进公平：有利于健全市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制 注意：单纯按要素分配会导致收入差距拉大甚至收入差距悬殊 （2）多种分配方式并存——按生产要素分配 （1）按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。 （2）按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应，也可以与公有制经济相适应。 （3）按劳分配≠劳动性收入。劳动性收入中，既包括公有制经济中的按劳分配， 还包括非公有制经济中的按劳动要素分配 （4）不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬。”按劳分配的实现程度与本企业的经济效益密切相关。 （5）我国农村的所有制