内容正文:
历史九年级上册
第四单元
封建时代的亚洲国家
第11课
古代日本
基础过关
★☆☆
⑥7世纪中期,日本孝德天皇须布改新诏书,大化改
新正式开始。对这一变革解读正确的是()
①《汉书·地理志》记载:“乐浪海中有倭人,分为
A.严重削弱了天皇的权力
百余国,以岁时来献见云。”5世纪,统一“百余
B.加速了日本的封建化进程
国”的是
()
C.中央对地方丧失了控制能力
A.大和
B.高丽
C.琉球
D.罗马
D.直接推翻了幕府的统治
②六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵
⑦大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的
族奴隶主势力强大,政局混乱。为了解决这一
哪一个特点
问题,日本采取的主要措施是
(
A.凶恶残暴
B.善于学习
A.实行民主政治
C,忧患意识
D.崇拜神灵
B.实行明治维新
⑧下列历史史实与下图人物有关的是
C.进行大化改新
A.统一了日本
D.建立政教合一的国家
B.力主改革,推动日本大化改新
③646年元旦,孝德天皇颁布改新诏书:废除贵族
的进行
私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律
C.颁布改新诏书
收归国家所有:中央设二官八省,地方设国、
D.获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓
郡、里:实行征兵制。此段材料反映的是
⑨12世纪晚期,日本进入了长达近700年的幕府
统治时期。以下关于这一时期的说法不正确
A.大化改新的背景
B.大化改新的内容
的是
C.大化改新的性质
D.大化改新的影响
A.幕府与天皇朝廷并存
④隋朝时期,遣隋使冒着生命危险来到中国,学
B.国家大权掌握在天皇手中
习中国的文化和典章制度,对646年日本著名
C.武士集团长期统治,逐渐形成了武士道
的大化改新起到了重要作用。那么大化改新
D.武士效忠的对象不是国家
使日本发生实质性变化的是
A.天皇掌握了实权
能力提升
★★☆
B.引进中国先进制度
⑩645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个
D.日本成为中央集权的封建国家
领域进行了制度改革。其内容之一是()
⑤7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在各领域
A.实行贵族世袭制
进行了改革,其中在政治上要建立
B.把部民转化为国家公民
A.奴求制民主政治
B.种姓制度
C.分封贵族为诸侯
C.城市自治机构
D.中央集权制度
D.没收农民所拥有的耕地
金典同步练双减新练案
①《全球通史》中写道:“6世纪起,中国文明大规
材料二大化改新之后,日本废除了官职世袭
模传人日本…那些游历·天朝’的日本人,作
的陋习,设立了处理日常事务的二官和八个省
为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重
(如图),每一级由中央在民众中选拔的官员管
大。”这里的“作用重大”指的是
理。这一官制改革借鉴了中国隋唐的三省六
①促使日本建立起君主立宪制度
部制,建立起了中央集权的封建国家体制。
②促使日本建立起中央集权的天皇制度
天皇
③促使日本由封建社会进人资本主义社会
神
④促使日本由奴隶社会进入封建社会
官
官
A.①②B.②③
C.①③
D.②④
②“在长期的移植过程中,日本对中国的任何东
大刑兵民
内
西都来之不拒:中国的经典、书法、建筑、制度
省省省省省省省
和法律(唐律),推动日本进行改革。”7世纪后
(1)依据材料一,概括日本大化改新的背景。
期的日本能看到的现象是
A.奴隶在田间从事着劳动
B.允许农民自由买卖土地
C.幕府将军掌握国家实权
D.郡的长官都由中央任免
(2)根据材料二,指出改革后天皇处于怎样的
③(易错题)12世纪末,源赖朝于镰仓置幕府,并
政治地位,并分析日本官制改革后,建立起了
从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,武
怎样的政治体制。
士贵族专权自此始,天皇形同虚设。这一事件
在日本历史上的影响是
A.天皇朝廷与幕府联合而治
B.武士集团开始形成
C.日本进入幕府政治时期
(3)结合所学知识,简述大化改新对日本社会
D.天皇开始大权独揽
发展的重大意义。
拓展探究
★★★
©阅读材料,回答问题。
材料一六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖
锐,地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争
思维延伸
权夺势。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上
如何认识日本的大化改新
新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。天
(1)大化政新是一场古代日本以学习和模仿古代中
国隋唐的经济和政治制度为主要内容的改革。
皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照中国
[(2)大化政新打击了奴隶主贵族势力,形成了以天
隋唐先进的政治和文化制度,实行改革。七世
皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳定,社
纪中期,改苹派发动宫廷政变成功,新上台执
会经济得到发展。
政的孝德天皇领布改新诏书,大化改新开
《③》大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的
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