第4章 第2节 第1课时 凸透镜成像规律-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测配套课件PPT（鲁科版五四制）

可 勤为径图书 学升 学手 学手 学升 同步 同步公 司步 同步练测 练测 数学 有纯 分层练透教材 多重拓展培优 学升 勤径XUESHENG 同步练测 物理 第四章透镜及其应用 第二节 凸透镜成像的规律 第1课时 凸透镜成像规律 学团 <《基础巩固练 知识点① 探究凸透镜成像的规律 在“探究凸透镜成实像时，像距与物距的关系”实验中，下列做法正确 的是(A) A.尽量选择较暗的环境进行实验 B.组装器材时，将蜡烛放在凸透镜与光屏之间 C.实验前要调整蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心在同一直线上 D.实验中，物距要始终大于二倍焦距 学升 解析因为蜡烛的光比较微弱，所以适合在较暗的环境中观察蜡烛的像，故A 正确；组装器材时，将凸透镜放在蜡烛与光屏之间，故B错误；实验前要调整烛 焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上，目的是使像成在光屏中央，故C错 误；在“探究凸透镜成实像时，像距与物距的关系”实验中，要多次调整、测量 像距与物距的关系，因此物距不能始终大于二倍焦距，故D错误。 学升 2 (河南)小明用焦距为10cm的凸透镜等器材，探究凸透镜成像规律。 0cml02030405060708090100 2题图 ()将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，点燃蜡烛，调节它们的位置如 图所示，此时小明发现光屏上的像位于光屏的 上方 (选填“上方”或“下 方”)，为了使像成在光屏中央，应将蜡烛向 上 调节。 学团 (2)小明正确调节后，在光屏中央出现了一个 倒立 缩小 的实像，这 样小明得出了>f时凸透镜成像的特点。经过思考，小明觉得自己得出结论的过 程不够完善，为了使结论具有普遍性，他应该将蜡烛移至到凸透镜的距离 大于二倍焦距 (选填“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“大于二倍焦距”)的其 他位置进行多次实验。 (3)通过多次实验，小明发现当f<u<2f时，v之 (选填“<>”或“=”)。 (4)当u=5cm时，可以观察到正立、放大的虚像，如果让蜡烛靠近透镜，观 察到的像将变小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 学团 解析(1)图中蜡烛的高度过低，像将成在光屏的上方，要使像成在光屏的中 央，就要将蜡烛向上调节；(2)由图可知，u=30cm时，>∫，成倒立、缩小的实 像；为了得到>2∫时凸透镜成像的普逼规律，应该将蜡烛移到凸透镜的距离大于 二倍焦距的其他位置进行多次实验；(3)由凸透镜成像规律可知，当f<<2f时， v>,即>u;(4)当u时，如果让蜡烛靠近透镜，即物距减小，则像距也减小， 像变小。 学团 知识点② 凸透镜成像规律 3 将一凸透镜正对太阳，可在距透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。 若将一个物体放在此透镜前30cm处，则可在透镜另一侧得到(C) A.倒立、缩小的实像 B.正立、缩小的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 [解析将凸透镜正对太阳光，在距透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑， 这个光班就是焦点，焦点到凸透镜光心的距离就是焦距，所以该凸透镜的焦距f =20cm。物距为30cm,物距大于一倍焦距小于二倍焦距，物体通过该凸透镜成 倒立、放大的实像。 学团 4 个凸透镜的焦距为15cm,将点燃的蜡烛放在离凸透镜14cm处，经凸 透镜所成的像是(A) A.正立、放大的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 「解析物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像。