第3章 实验1 探究光的反射现象-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测配套课件PPT（鲁科版五四制）

可 勤为径图书 学升 学手 学手 学升 同步 同步公 司步 同步练测 练测 数学 有纯 分层练透教材 多重拓展培优 学升 勤径XUESHENG 同步练测 物理 第三章光现象 实验1 探究光的反射现象 学升 1 如图甲所示，晓豫在探究光的反射规律时，将一块平面镜平放在水平桌 面上，再把一块白色纸板竖立在平面镜上。纸板由E、F两部分接成，接缝ON 垂直于平面镜。 N 1 B A 平面镜 甲 乙 1题图 学升 (1)实验中使一束光从A点射向0点，在0点处发生反射，则接缝ON代表 了该反射现象中的 法线 (2)实验时先令E、F两部分在同一平面内来探究反射角和入射角的大小关系 (如图甲)。晓豫发现，每次用铅笔把反射光线描下来非常不方便，认真思考后， 她认为只要在反射光的路径上标记一个合适的点就能确定反射光线了，她用到的 光学知识是光在同种均匀介质中沿直线传播 (③)在图甲中，若将纸板E、℉（连同激光笔）同步绕平面镜向后倾斜，此时反射 光束C A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方 学团 新考法 拓展引如图乙所示，晓豫将纸板F剪成上下两块，然后保持上半部 分与E在同一平面内，将下半部分绕ON向后折，她发现只有在上半部分可以看 到反射光线，这一现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。然后她又 将下半部分绕ON向前折，她将观察到的现象是上、下部分都看不到反射光线 学升 解析(1)过反射点、垂直于反射面的直线叫法线。 (2)由于光在同种均匀介质中沿直线传播，故只需在反射光的路径上标记一个 点，然后从反射点0作一条射线过这个点，就可以确定反射光线。 【拓展】纸板F的上半部分与E在同一平面内，即与入射光线、法线在同一 平面内，实验发现只有在F的上半部分可以显示出反射光线，说明了反射光线、 入射光线和法线在同一平面内；若将F的下半部分绕ON向前折，则F的下半部 分挡住了反射光，因此在F的上、下部分都看不到反射光线。 学团 2 (山东)某同学在探究“光的反射规律”时，实验装置如图所示，他先用 加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固 定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO,然后用另一个绿色激光笔向0 点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。请回答下列问题： 玻璃罩 水平台面 2题图 学升 ()实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是显示光路（选填“显 示光路”或“降低温度”)。 (2)红色激光N0的作用是显示 法线 的位置。 (3)缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、 入射光线、法线在同一平面内 (④为了显示光路可以将激光笔紧贴纸板，从不同方向均可看到纸板上的光 路，是因为光在纸板上发生 漫反射 学升 解析(1)实验中用加湿器产生的水雾显示光路，便于完成实验。(2)法线始终 垂直于反射面，红色激光N0的作用是显示法线的位置。(3)缓慢转动圆台，从侧 面可以看到三束光相互重合，说明反射光线、入射光线、法线处在同一平面内。 (④)从不同方向都可以看到纸板上的光路，这是因为光在纸板上发生了漫反射。