第2章 第3节 声的利用-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测配套课件PPT（鲁科版五四制）

可 勤为径图书 学升 学手 学手 学升 同步 同步公 司步 同步练测 练测 数学 有纯 分层练透教材 多重拓展培优 学升 勤径XUESHENG 同步练测 物理 第二章声现象 第三节声的利用 学团 <《基础巩固练 知识点(T 声与信息 利用“B超”可以帮助医生确定人体内部脏器的情况，这是因为(C) A.“B超”声波的频率很小 B.“B超”声波的能量很大 C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 「解析医生利用“B超”主要是为了更准确地获得人体内部脏器的图像信息， 超声波反射时，带回了人体内的信息。故选C。 学升 2 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风 暴移动的速度大，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知和预报海上风 暴，从而为渔业、航海业等提供服务的。下列说法中正确的是(D) A.次声波不能传递信息 B.次声波在海水中比在空气中传播速度慢 C.次声波的频率太高，人耳听不见 D.次声波是由物体振动产生的 学升 解析]次声波可以传递信息，故A错误；次声波在海水中比在空气中传播速 度快，故B错误；人耳能听到的声音的频率范围是20~20000HZ,低于20Hz 的声波叫次声波，由于次声波的频率太低，不在人耳的听觉频率范围内，所以人 耳听不到，故C错误；次声波是由物体振动产生的，故D正确。故选D。 学升 艘探测船在经过某个海域距离相等的A、B、C、D、E五个位置时，竖 直向下向海底发射超声波，测得从发出信号到接收到返回信号的时间分别为1.2s、 0.8s、1.2s、0.6s、1.2s,再求出海底与海平面间的距离，就可以绘出海底的大致 形状。该海域海底的大致形状如图中的(B ABCDE海平面 ABCDE海平面 ABCP平海平面 ABCD平海平面 海底 海底 海底 海底 A B C D 解析根据s=t可知，速度一定时，时间越长，通过的路程越远，因为1.2s>0.8 s>0.6s,所以SM=sC=SE>S>SD,故B符合题意。故选B。 学团 4 科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠还可 以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为蝙蝠在飞行时会发出超声波 ,根 据 回声 定位原理来飞行。 学团 知银点② 声与能量 5 声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量” 的是(C) A.利用超声波给金属工件探伤 B.现在绝大多数小汽车都安装汽车雷达 C.利用超声波排除人体内的结石 D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 学团 解析利用超声波给金属工件探伤，属于利用声音传递信息，故A错误；大 多数小汽车都安装汽车雷达帮助司机倒车，说明声可以传递信息，故B错误；利 用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故C正确；通过声学仪器 接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故D错 误。故选C。