第一单元知识点练习 词语理解-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

专题02词语理解 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 常考题型 ①选择词语填空；②填关联词语；③词语解释、语境词义解释；④辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语等等。 一．选择题（共5小题） 1．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（　　） 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， 对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。 A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要 C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果 2．下列词语中加点字意思完全相同的一组是（　　） A．顾影自怜 相顾一笑 瞻前顾后 B．开国大典 永乐大典 引经据典 C．技高一筹 一筹莫展 筹集资金 D．照章办事 出口成章 杂乱无章 3．词语意思我知道。 “旖旎”的意思是（　　） A．奇特 B．曲折 C．柔和美好 D．丑陋 4．下列词语中书写正确的一项是（　　） A．翠色欲流 团接互助 兴高采烈 B．文思泉永 硕大无鹏 言而无信 C．星驰神往 毫不理会 顾影自怜 D．孤芳自赏 心如刀割 冷嘲热讽 5．下列词组不是按照“近义词﹣词语﹣反义词”的一项是（　　）。 A．柔和 柔美 刚硬 B．潇洒 洒脱 拘谨 C．聪慧 笨拙 愚笨 D．污浊 浑浊 明澈 二．填空题（共6小题） 6．请从括号里所给的词语中，选出最符合语境的词语画上“√”。 （1）桑娜脸色苍白，神情（激烈 感动 激动），她（忐忑不安 惊慌失措 提心吊胆）。 （2）那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的（朦胧 蒙胧 曚咙）。还有淡淡的（典雅 儒雅 幽雅）的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（分辩 分辨）出。 （3）锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，（始乱终弃 前功尽弃 前仆后继） 。 7．根据意思写词语。 （1）草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。　 　 （2）国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。　 　 （3）用线条画出轮廓。　 　 （4）难为情，态度不自然。　 　 8．将下列词语补充完整。 歌功颂 　 　高望重 厚 　载物 　才兼备 大恩大 　 声名 　起 鸠占 　巢 金 　蜕壳 薄如 　翼 　谷飘香 9．查字典填空。 “雅”字按音序查字法，先查大写字母 　 　，再查音节 　 　；按部首查字法，先查部首 　 　，再查 　 　画。“雅”字在字典中的解释：A.正规的，标准的。B.高尚不俗，美好大方。C.交往。D.极，甚。选择“雅”字在下面词语中的正确一项填在括号里。 雅以为美 　 　 无一日之雅　 　 雅俗共赏 　 　 文辞雅正 　 　 10．先补充词语，再根据意思选词填空。 芬芳 　 　 　 　神往 　 　自怜 孤芳 　 　 （1）望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。 　 　 （2）形容香气非常浓。 　 　 （3）心神飞到（向往的地方），形容非常向往。 　 　 （4）自命清高，自我欣赏。 　 　 11．选择合适的词语填空。 亲切 亲密 亲热 亲爱 （1）谁都有礼貌，谁都又那么 　 　，一点儿不拘束。 （2）周总理那慈祥的笑容，　 　的话语，至今留在我的记忆里。 （3）这次航模展示，我和同桌 　 　合作，赢得了全校师生的认可。 （4）　 　的老师啊，您在哪里？我深深地思念您…… 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 【解答】“在这种环境下，为了避免被天敌捕获”与“许多弱小动物都有很强的逃生能力”是因果关系，可以用“因为”相连。“对兀鹰来说”与前面句子是因果关系，可以用“因此”相连。“想获得足够食物”与“单干就不如合作”是假设关系，可以用“如果”相连。 故选：C。 2．【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。 【解答】A.“顾影自怜”“相顾一笑”“瞻前顾