3.1.1 藻类 苔藓和蕨类植物-【生物优课】2023-2024学年七年级生物上册优质课件(人教版)

2023-09-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
类型 课件
知识点 生物的特征
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.63 MB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2023-09-18
作者 blank
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40822450.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 多种多样的植物(50多万种) 植物四大类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 藻类植物大量繁殖 西湖春色归,春水绿于染。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 学习任务一:阅读P72-74,回答下列问题 1 藻类植物生活在什么样的环境中? 2 藻类植物的形态结构有什么特点? 3 藻类植物与人类生活的关系和在生物圈中的作用? 藻类植物的生境 藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。 衣藻 水绵 淡 水 藻 类 海带 紫菜 裙带菜 海水藻类 藻类植物的结构特点 藻类植物结构比较简单,没有根、茎和叶的分化。 衣藻(单细胞) 叶绿体 水绵(多细胞) 有叶绿体能进行光合作用 几乎全身都可吸收水和无机盐 藻类植物与人类的关系 释放氧气,可以满足水中生物呼吸的需要,还可以扩散到大气中,补充大气圈中的氧气。 通过光合作用制造有机物,给水中的植食性鱼类等动物提供食物。 海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用。 从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,可以供工业和医药上使用。 如果养鱼缸长时间不换水,缸内的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色,这绿膜是什么? 养鱼缸长时间不换水,鱼的排泄物和粪便使浴缸中的养料增加,水体富营养化,使得藻类植物大量繁殖,因此使鱼缸中的水变绿。 链接生活 “苔痕上阶绿,草色入帘青” 台阶,墙上为什么是绿色的? 链接生活 学习任务二:阅读P74-75,回答下列问题 1 苔藓植物生活在什么环境里? 2 苔藓植物的形态结构有什么特点? 3 苔藓植物对人类有什么作用? 苔藓植物的生境 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。 苔藓植物的结构特点 假根 孢蒴 茎 叶 无叶脉,叶片仅由一层细胞 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。 固着和支持功能 链接生活 某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了,为什么? 煤燃烧产生大量的有害气体,如二氧化硫等,由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存。因此在污染严重的火力发电厂附近,苔藓植物一般很少见。 苔藓植物与人类的关系 监测空气污染程度的指示植物; 苔藓植物遗体一年年地堆积后会形成泥炭资源。 泥炭藓 泥炭 “怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇” 满江红 蕨类植物 学习任务三:阅读P76-77,回答下列问题 1 蕨类植物生活在什么环境里? 2 蕨类植物的形态结构有什么特点? 3 蕨类植物对人类有什么作用? 蕨类植物的生境 大都生活在潮湿的陆地中,少数生活在水中。 肾 蕨 铁线蕨 蕨类植物的结构特点 有根、茎和叶的分化,并形成专门的输导组织,靠孢子繁殖后代。 常见的蕨类植物 里白 铁线蕨 肾蕨 鳞毛蕨 贯众 蕨类植物与人类的关系 卷柏 肾蕨 满江红 可供观赏 可供食用和药用 可供绿肥和饲料 形成煤,提供燃料 蕨类植物 小结:对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 1.将下列植物类群与其对应的特征用线连接起来。 藻类 苔藓 蕨类 具有根、茎、叶,体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小,茎和叶内没有输导组织 课堂练习 仔细观察下图,回答相关问题。 (1) 生活在水中,无根、茎、叶分化的是 ___________ 植物,如图的 _______ 。 (2) 生活在阴湿环境中,依靠茎、叶吸收水和无机盐的是 ________ 植物, 如图中的 ________ 。 (3) 具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是 ________ 植物, 如图中的 ____ 。 (4) 细胞中有叶绿体,能进行光合作用制造有机物的是 ___________________ A B C D E 藻类 A、B、D 苔藓 E 蕨类 C A 、B 、C 、D 、E $$

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