江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高三上学期物理周练(1)

标签:
特供文字版答案
2023-09-18
| 2份
| 10页
| 192人阅读
| 0人下载

内容正文:

高三物理周练(1) 命题人: 审核人: 时间:75分钟 总分:100分 一、单项选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个选项符合题意。 1.奥运会跳水比赛是我国的传统优势项目.在某次 10m 跳台跳水训练中,若只研究运动员从最高点到水面的竖直下落过程,不考虑空气阻力,下列说法正确的是( ) A.为了研究运动员的技术动作,可将运动员视为质点 B.运动员感觉水面在加速上升 C.运动员速度变化越来越快 D.位移就是路程 2.对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是( ) A.球静止, 接触面光滑 B.球静止, 斜面光滑 C.物体冲上 粗糙斜面 D.两物体一起向右 做匀速直线运动 3.如图,“50TFSI”为某品牌汽车一款车型的尾部标识,其中“50”表示车辆从静止加速到100km/h的平均加速度为,即为汽车百公里加速的G值,是反映车辆加速性能的重要指标。若另一款车型百公里加速的时间为8.0s,由此推算该车的尾标应该是( ) A. 25TFSI B. 35TFSI B. C. 45TFSI D. 50TFSI 4.如图甲所示,最近美团无人机送外卖已经率先在深圳启动,“天上掉馅饼”时代已经来临,如图乙所示为某一无人机送外卖时竖直降落过程的关系图像,下列说法正确的是( ) A. 无人机在第6秒末速度方向改变 B. 无人机在第2s与第7s的加速度之比为 C. 无人机在下落过程中的平均速度大小为2m/s D. 无人机下落的高度为26m 5.在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,根据实验数据得到a,b两根弹簧的F-x图像如图所示,下列说法正确的是 ( ) A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.弹性限度内施加同样大的力,a的形变量比b的大 D.弹性限度内,两弹簧的弹力都与弹簧的长度成正比 6.某科技馆中有一个展品, 该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头(刚滴出的水滴速度为零)在平行光源的照射下,可以观察到一种奇特的现象∶只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔,在适当的情况下,看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动(如图中A、B、C、D所示,右边数值的单位是cm)。要想出现这一现象,所用光源应满足的条件是∶( g取10m/s2)( ) A.普通白炽灯光源即可 B.频闪发光,间隔时间约为0.14s C.频闪发光,间隔时间约为0.16s D.频闪发光,间隔时间约为0.20s 7.如图所示,假设“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀速“爬行”到右上方B点,在这一过程中,关于“蜘蛛侠”在竖直平面内的受力分析正确的是( ) A B C D 8. 如图所示,质量相等的小球、通过轻弹簧相连,处于静止状态。现突然将图中A处剪断,在剪断的瞬间、的加速度分别为(  ) A. 2g、0 B. 2g、g C. g、g D. g、0 9.“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图,人笔直站在“电动平衡车”上,在某水平地面上沿直线匀速前进,下列正确的是( ) A. “电动平衡车”对人的作用力大于人对“电动平衡车”的作用力 B. 人的重力与车对人的支持力是一对相互作用力 C. 地面对车的摩擦力与人(含车)所受空气阻力平衡 D. 在行驶过程中突然向右转弯时,人会因为惯性向右倾斜 10.如图所示,物块以初速度v0从粗糙斜面底端沿斜面上滑,达到最高点后沿斜面返回,下列v-t图像能正确反映物体运动规律是( ) A. B. C D. 二、实验题(本题每空3分,共18分。将解答填写在答题卡相应的位置) 11.某同学用如图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律。 (1)安装好实验装置后,按照正确的实验操作,纸带被打出一系列点,其中一段如图所示,可知纸带的______端与小车相连。(请将答案题涂在答题卡选择题第11题 ) A.左 B.右 (2)以下关于本实验说法正确的是( )(请将答案题涂在答题卡选择题第12题 ) A.本实验需要补偿阻力 B.本实验中小车质量要远大于槽码质量 C.细线必须与长木板平行 (3)如果电源电压保持不变,实际频率变为51 Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值______。(请将答案题涂在答题卡选择题第13题 ) A.偏大 B.偏小 C. 不变 (4)(多选)除图示所用器材外,在下列仪器和器材

资源预览图

江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高三上学期物理周练(1)
1
江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高三上学期物理周练(1)
2
江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高三上学期物理周练(1)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。