第四课 建设法治中国【知识清单】-2023-2024学年九年级上册道德与法治高效课堂同步教学课件（统编版）

第四课 建设法治中国 4．1 夯实法治基础 一、选择法治道路 1、★★★法治的重要性（意义）？P45-47 （1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 （2）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2、法治的要求有哪些？P45-46 （1）法治要求良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 （2）法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3、中国追求法治的历程P45-48 （1）中国有两千多年的封建专制历史．．．变法改制成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 （2）直到新中国成立，在中国共产党的领导下，中国人民．．．社会主义法治建设的道路。 （3）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治国的基本方略，积极．．．法治建设。 （4）党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。 （5）党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出了一系列重大决策部署，推动社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。 二、描绘法治蓝图 1、★★★全面依法治国的重要性？P48 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 2．我国社会主义法治国家建设成果： P48 党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成。中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大紧张，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面 3、★★★全面依法治国的总目标、方针？P49 （1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 4、★★★建设法治中国的要求（如何全面依法治国、怎么办）？P49-50 （1）建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （2）道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 重点知识 解决台湾问题的基本方针：“和平统一、一国两制” 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 全面依法治国的新方针：科学立法(人大) 、严格执法(政府) 、公正司法(法院、检察院) 、全民守法(公民、全社会) 民主与法治的关系：法治建立在民主的基础上；法治体现，保障民主； 4．2 凝聚法治共识 一、法治政府 1、★★★我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？P51 （1）含义：就是按照法治的原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 （2）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （3）来源：在我国，政府的权力来源于人民。 （4）宗旨：政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 （5）原则：政府要按照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 2、★★★依法行政的重要性、要求及核心是什么？P52 （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）核心：规范政府的行政权。 3、★★★怎样建设法治政府？P52 （1）政府角度： ①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ②建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （2）个人角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 （3）“三张清单”： ①权力清单：明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”。 ②责任清单：明确政府该怎么管市场，做到“法定责任必须为”。 ②负面清单：明确企业哪些领域不能进行投资，做到“法无禁止皆可为”。 二、厉行法治 1、厉行法治的重要性、内