专题66 定量实验设计与数据处理-【大数据建模高考】2024高考化学对点复习备考策略课件PPT

专题66 定量实验设计与数据处理 2023年8月26日星期六 高2024届高考精准复习策略 成都郭小渠名师 工作室·出品 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 1 体会定量研究对化学科学的重要作用。 设计实验进行初步验证，并能分析、解释有关实验现象。 课程标准与学业要求 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 经典示范 答案 解析 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 经典示范 答案 解析 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 经典示范 答案 解析 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 经典示范 答案 解析 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 一、定量实验的方法及其控制 1.定量测定的方法 (1)重量法:先将某种成分转化为一定质量的固体，然后称量质量，再进行相关计算｡ (2)测气体体积法:对于产生气体的反应，可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度｡ (3)测气体质量法:将生成的气体通入足量的吸收剂中，通过称量实验前后吸收剂的质量，求得所吸收气体的质量，然后进行相关计算｡ (4)滴定法:即利用滴定操作原理，通过酸碱中和滴定、沉淀滴定或氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计算｡ 必备知识 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 必备知识 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 3.完全反应与重复实验是提高准确性的保证 为了确保测定数据的准确性，实验中要采取必要的措施，确保完全沉淀、气体完全被吸收等，常采用平行实验，重复测定2~3次｡ (1)完全分解:灼烧法进行定量实验(如硫酸铜晶体中结晶水的测定)时，要进行的称量操作有:(干燥)坩埚的质量→坩埚和研碎后药品的质量→(灼烧、冷却后)称量→(再灼烧、再冷却)再称量(前后两次恒重或误差<0.1 g，目的是保证试样脱水完全);由上可知至少要称量四次｡ (2)完全吸收:对于气体被吸收称量(如反应中CO2气体的吸收称重)，可用惰性气体(如N2)把被测气体全部排入到吸收装置中(如装碱石灰的干燥管)后称量，为防止误差产生,通常是重复再排入,再称量,前后质量不变｡同时还要防止空气中的水和CO2吸入装置，这可在尾端接一个盛碱石灰的干燥管，以防止空气吸到装置中｡ 必备知识 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 又如：用吸收法测混合气体中ClO２的含量时，用玻璃液封管加水液封吸收(如图);目的是二次完全吸收残留的ClO2，并与原吸收液混合。 同时，减缓通气速率，让气体与固体或液体充分反应。 (3)滴定操作，滴定管在注入待盛液之前，先用蒸馏水洗净，再用待盛溶液润洗2~3次｡重复滴定操作2~3次｡ (4)中和热测定:实验至少要重复一次，实验中碱溶液的浓度(不是体积)要稍大，以保证另一种物质完全反应｡一次操作至少测温度3次，即分别测混合前酸液和碱液的温度，混合后连续读数至最大值，即完全中和后的最高温度｡ (5)物质的量浓度的配制:洗涤烧杯内壁及其玻璃棒2~3次。 【课堂思考】举例说明用到“重复2~3次”实验。 必备知识 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 必备知识 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 1-1.[20天津综,15Ⅰ]为测定CuSO4溶液的浓度，某同学设计了下列实验方案。 实验原理：CuSO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + CuCl2 实验步骤：   (1)判断SO42−沉淀完全的操作为______________。 (2)步骤②判断沉淀是否洗净所选用的试剂为__________。 (3)步骤③灼烧时盛装样品的仪器名称为_______。 (4)固体质量为w g，则c（CuSO4）=_____mol·L−1。 (5)若步骤①从烧杯中转移沉淀时未洗涤烧杯，则测得c(CuSO4)______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 【综合】测定数据的选择与计算 关键能力 答案 解析 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 关键能力 答案 解析 必备知识 关键能力 情境建模 跟踪高考 经典示范 发行电话（微信）15328001961 【综合】数据测定的准确性