第二单元 第四课 凝聚法治共识-【天成导学·金典同步练】2023-2024学年九年级上册道德与法治课时练（统编版）

道德与法治九年级上册 第二节 凝聚法治共识 思维导图● 凝聚法治共识 法治政府 厉行法治 作用 全体社会成员必须在 政麻 权力来源 总体要求 宪法和法律范围内行 宗旨 使权利履行义务 工作要求 科学立法 严格执法 基本方针 依法行使权力 公正司法 法治 推进政务公开 全民守法 公民 政府 维护人民利益 接受人民监督 党和政府 法治与德治相结合 基础过关 ★☆合 ③(2021·大庆)依法行政的核心是 A.依宪治国 ①下列四幅图画共同反映了政府的宗旨是 B.依宪执政 C.依法治国 D.规范政府的行政权 ④近期，某市人民法院依法公开审理张某某等26 维护社会治安 保障义务教育 人组织领导参加黑社会性质犯罪一案。该案 系全国扫黑办挂牌督办的重点案件，被告人数 众多，共涉嫌9项罪名、17起犯罪事实和5起 违法事件。这直接体现出厉行法治的要求是 救助流浪乞讨人员 保障白姓什以 () A.依法治国 A.科学立法 B.严格执法 B.为人民服务 C.公正司法 D.全民守法 C.维护统治阶级的利益 ⑤《法治政府建设实施纲要(2021一2025年)》确 D.建设法治国家 立了法治政府建设的总体目标，明确到2025 ②(2021·安微)《安微省人民政府关于中国（安 徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事 年，政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治 项（第一批）的决定》要求，自贸试验区各片区 政府，就要 () 要及时编制和公布权责清单，配套制定政府权 ①依法执政，防范权力的滥用②使政府的各 力运行监管细则，提高权力运行制度化，规范 项权力都在法治轨道上运行③推进政务公 化水平。这体现了政府要坚持 ( 开，提高政府公信力 ④公正司法，使每一个 A.依法监察 B.依法执政 案件都体现公平正义 C.公正司法 D.依法行政 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ 金典同步练双减新练案 ⑥“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”对 ⑨全面依法治国必须坚持厉行法治，以下新闻素 此理解错误的是 ( 材与厉行法治要求相一致的是 A.法律和道德相辅相成，法治与德治相得益彰 序号 新闻素材 要求 B.我们要重视发挥法律规范和道德教化的 ① 某市公开销毁204公斤毒品 严格执法 作用 某市检察院依法对张某涉嫌受贿 ②@ 案提起公诉 全民守法 C.法律的规范作用比道德的教化作用更大 一些 修订医疗保障法时，及时把成熟 ③ 科学立法 的实践上升为法律 D.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥 某市依托智慧融合法庭建设，辅 作用 ④ 公正司法 助法官更好地开展庭审活动 能力提升 ★★☆ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ⑦我国政府依法行政，全面推进政务公开，这有 ⑩“深入推进互联网十政务服务’，使更多事项 利于 在网上办理，必须到现场办的也要力争做到 打盗阳光此府 ·只进一扇门‘最多跑一次’。”政府这一举措 可以 政府 ①简化政府审批程序，提高政府行政效率 8公开 ②规范公共权力行使，推进政府依法行政 ③扩大公民政治权利，保证公民有序参与 ④提高政府管理水平，确保司法公正透明 ①打造阳光政府②保障公民的知情权，参与 A.①②③ B.①②④ 权、表达权和监督权③促进政府决策科学化 C.①② D.③④ 和民主化④构建社会主义和谐社会 ①下面漫画《舆论监督的预防效果真不错！》表明 A.①②③ B.②③④ 舆论监督 C.①③④ D.①②③④ 奥论骑青的负 果不帮 ⑧(2021·广安)如图漫画中行政机关的做法 表明 A.有利于促进政府机关依法行政 B.对违法行为的打击比法律有效 C,是行使批评建议权的唯一途径 ①杜绝政府腐败现象②坚持全心全意为人 D.是行使决定权的最快捷的渠道 民服务③敢于担当，法无授权也要为 ④努 ②“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心 力建设人民满意的服务型政府 而已。”这启示我们，厉行法治 () A.①② B.①③ ①需要加强法治宣传，弘扬法治精神②必须 C.②④ D.③④ 共同营造良好的法治文化环境③需要在全 28 道德与法治 九年级上册 社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪 综合拓展 ★★★ 可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公 平、正义④必须使人们从内心深处尊重法 ⑩某中学九年级(1)班的道德与法治课上，老师 律、敬畏法律、践行法律 出示了从网上下载的一段材料： A.①②③ B.②③④ 探究材料习近平总书记多次强调，准确 C.①②④ D.①②③④ 把握全面依法治国工作布局，坚持依法治国、 依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、 围材料一中共中夫、国务院印发的《法治政府 法治政府、法治社会一体建设。这一重要论述 建设实施纲安(2021一2025年)》提出，到2025 体现了以洞察大势引领全盘布局、以目标愿景 年，政府行为全面纳入