第一单元测试卷（单元测试）-统编版语文五年级上册

第一单元测试卷 笼里去 (一网读材料，完成练习。《0分) B.白魔之所以常技人艺却它的美，是因为它很常见。 材科一“保护挚 (时同：90分前满分：100分) C.校同里种了松柏、将蒙、控解、月季等根多树木 亲网行抽”标志： 材料二“保护球涂河行动“是 积螺与运用 D.为了迎接世界读书日的到来，学校开展了“我要读书“， 一调大型的群众性社会公益常 一、根据语境。看拼音写词语。(4分) 9,对下列句了使用的缘辞于法判斯有误的项是( 功。由保护母表河堂传教育活 白现那雪白的翼毛，莹线型的结构，色素的d A阳光把品兰的一片片小叶超得如同碧蛋。（叔人 功、保护母条河工程和保护母亲 ).身段的大水，一切都很y 人当它在 B.自觉本身不就是一首很优美的款吗？（反小 河基金三年分组成，主要日的是 清水田里站着竹鱼时，就像一幅q )作数璃kung C随便你什么时候年面看，都只低看到巴草大的一块天，（专 动员总插青少年在内量广大的 里的面 但会力量，在嘴育中华汽族的 二，选择盈。(22分) D,小珍碳真一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地箔在书架 肆涂河一黄河等江河 1.下列如点字速音全对的一项( ).2分) 上，·会儿把灯绳镜得来国摇动。捐比) 湖消蓬病植树证林、侯补水土、防治污隐。驾平和树立辉色文 A.粉城(d 晴好 镜层 1.依次填入下面句中赖线上的短语，最拾当的一项是) 明意识，生态环境意法和可持塘发展意此，为国掌生态环境建 B.芥tn)套超mn)压腐小 ,以域着为人心碑的清青： 。数发首流烈的 议作请故。 C.眼i）雏〔ch许了md 视福：，共有城品会，十能体味到淡波的苦江中盈含 材料三为了充分发挥”大手平手”的作用，影南带动更多 D,便宜(piin）石检i杭州karg 的真请。①生命是酒②生合是啡生合是策 的人参与保护业亲河的话动，实登小学的少先民是在老年们的 2.下列加点字的读音不同的一组是()2分) A.20B.①288C.①2① D.82 帝模和掌长们的走件下，加然开展了“保护母条河，成钓在行 A.落B.破落C.落花生D.书包落在家里 11.下列说法错误的一项是(，2分) 动”的环保公温浩功。少先队黄1语着护城河中，分组分很清 3,“肆”学读音与下列螺个学的候音相似？()2分) A,《白究》是一算寓情于物的散文，源文描可了白搅的外移 理白色垃圾、周体块板和陵弃物，开呼于人们保护环境，从我 A,津B,球C.歪D, 和见食，柄县，飞行时的美，表达了作香对白晓的喜爱和警美 做起。用实际行动保”#量河。为碧水重天黄乐自心的力量。 4.下列同语中没有错别字的一案是 )2分) 之情 1.读材料一，我知道这是“ “的微标， A,爱幕望明B,浸湿的味 B.许地山先生在《落花生)一文中，送取落花生这一平凡事 做标中重叠的 构成了 的形状，中阿是婉蜒面 C、分附梦浣D.插神体油 物展开叙运，以小见大，引人深见， 出的一条 ◆阁案象狂看众志成城民护母策河，保护共 5,下列楼语中“足”字的意思与其他三壤不同自一组是 G《桂花雨》一文通过回忆作者童时代的“招花乐”和“柱 同的案国.2分) .2分) 花雨”，老达了作者对童年往事的怀么和对家多无比热爱的思 2.材料一中的登标整个标制由深找不同的色脚成，这 A.心涛意足B.情同手足C.神气十是D.我中不足 感情 是因州2分) 6,选出所给词语的近义司。填序号2分) D,冯拥才先生在《珍珠鸟》一文中，采用托物言志的可法 A,款色代表地球上的植物 ()是()A.非常B,异常C平常 起浓德的该情图注到对事零的挡写中。 B,河水是绿色的。 (2居然 )A.果然B.竞然 C.青然 三，根挥爆文内容填空。〔8分) C。显色代表对母亲河的祝福和希望。 (3信微 )A.信任B.紫核C。无 1.《自漫》一文持绘了水用钓鱼期、 D.我的家同是绿色的 (4喜)A.欢喜B.欢乐C.客爱 这三圆优美的图佰，赞美白觉是一背 的 玉.“保护母亲河行动”不包致)(2分) T,下句子中，面线同语意思相同的一组是) 诗，是一首 的散文诗。2分) A,相树造林B。保持水土C,防治污柴D,过度皮 A,①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态 工。州世有在《帅》一诗中托物音志。用 ②大家以全新的姿查迎接新年的到来 ”表达了自己高 +.实验小学的少先队员在“保护母希河，我们在行动” B。①得亲将这片花地光避出米，种上了花生 精运的品行志题。 的环彘公伦活动中是怎样僧的？用面出来。2分) ②科学校术为社会发展正壁了新的道路。 3,珍珠玛》一文中，作者看着在地同头熟稀的珍味鸟，言尖 5.在“保护母亲河行动”中，你打算做纯什么？亿分) C.①作天，气候温和湿铜，草木拾出新。 一动，范泻下一时的感受： .(1合) ②阿姨对我的态度怎是那么温框 4.落花生》一文