2024届高考语文复习：从高考作文阅卷看作文写作策略 课件47张

从高考作文阅卷看作文写作策略 高考作文阅卷老师看什么?????? 1 审题、立意高远 2 拟一个好的标题 3 开头 分析材料 4 提出中心论点 5 拟三个分论点 6 针对现实存在的问题 7 提出解决问题的办法 高考真题回顾剖析 怎样高效、快速审题?立意高远?？? 审题准确，立意高远的命脉 是高考作文55分的标配 是高考语文能否得高分的生死线 他选择了从 示例一（2022·新高考2卷·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。 　　中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 　　有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。 她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 这个作文题的构成 主体材料 主体材料 她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 驱动任务 1 复兴中学团委将组织 以“选择·创造·未来”为主题的征文活动， 请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 4 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 一、高考阅卷审题标准： 1、征文主题活动——格式上没有固定的要求，一般直接是一篇普通的材料作文；也可以是书信、演讲稿等。 2、审题的切题要求：（1）青年立场（吾辈、我们等）；（2）契合材料内容与含义：语境情境含义和主题价值判断；（3）写作任务：一定要明确写作任务，有时任务比材料更为重要。 3、厘清写作任务至关重要主题的关键词——“选择，创造，未来” （1）“选择”：字典义——挑选、择取、理性选取（在辨析、比较、筛选、区别、明确等基础上） 文中信息——“选择热爱行业”、“选择事业……方向”、“展示……力量”；“致力于……教育”，“选择了从……吸取养分”。 语境义：“选择”就是“挑选”“择取”之义。 “创造”：字典义——发明、制造、建造、创作 文中信息-——“需要新……新知识”“建造……的建筑作品。” 语境义：创新、优化、创生、维新、拓展 “未来”：字典义——“没有到来，未到，未发生，来生来世，将来” 文中信息——“展示开启未来的力量”，“再过几代人仍然感觉美好。” 语境义——“将来，个人或者国家的前途前景，希望之在，新一代，新生力量。” 二、立意： 1、确定主旨，明确中心论点：关系话题的作文，先要思考话题之间是什么关系，再拟中心论点和分论点。 2、最佳立意的要求：包含三个元素“选择、创造、未来”；梳理它们之间的关系——1+2或者2+1，即其中的任意两个元素合并，与第三个元素发生关系，如“有选择的创造，才有未来。”“选择成就自我，创造 引领未来”“选择前进方向，共创美好未来”“选择热爱，选择有创造的未来”，不能简单的并列式，而是有逻辑关联的组合式复句。 还有一种是1+1+1三个元素关系梳理出来，叠加起来，不叠加关系，一段写一个元素，元素之间彼此独立，不产生关系，叫拼盘，只能42分到48分之间。 注意：用三个元素构成正确合理的逻辑思路，来确定写作的文章结构框架（最好用分论点、段首句的形式呈现），千万不要随意的拼凑。 3、显性表达与隐性表达：表面上没有“选择”“创造”“未来”等三个关键主题词， 只是隐含着，需要慢慢寻找和推测，比如“推陈出新”等。但是隐性表达的效果不如显性表达，而且有相当大的得低分的风险。 4、偏题的认定： （1）三个元素含义、语境义理解错误，如“创造”，没有写创新、获取新的东西，只是写一种“得到”“获得”“实现”，如单纯地说“创造美