2024届高三语文一轮备考策略 课件53张

2024届高三语文一轮备考策略 了解高考 了解教学情 了解题型 回归课本 01 PART ONE 了解高考 高考考什么？ 考纲变化 2019年6月11日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，第十五条：“深化考试命题改革”：学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据，实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲。 高考是一项具有鲜明中国特色的基本教育考试制度。（《中国高考评价体系》） 首先要领悟高考怎么考。国家出台《中国高考评价体系》（2019年11月） 《中国高考评价体系》 “一核”“四层”“四翼”组成。 “一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题； “四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题； “四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。  高考是选拔性考试——不照顾差生！ 高考是国家考试，必须为国家民族复兴服务！ 语言建构与运用，思维发展与提升， 审美鉴赏与创造，文化传承与理解。 高考评价体系的学科素养指标体系 《中国高考评价体系》的四个特点 1、它体现出鲜明的价值引领作用 其目的就是扭转不科学的教育评价导向；克服唯分数论、唯升学、唯文凭、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。它首先明确了将立德树人作为高考的根本任务，无论是服务选材还是引导教学，都必须坚持以德为先。 2、它有着统一而完整的系统性 “一核”“四层”“四翼”三者彼此关联，协调一致，体现出整体性；三者又都是相对独立的系统，体现出不同的层次性；评价体系的各种因素具有持续性，短时期内不会产生大的变动，从根本上保证高考的相对稳定性；但它的具体内容又会以更加积极的姿态和更加灵活的策略应对现实中的新问题，体现为好的适应性。 3、它是科学的评价体系 他的构建要遵循正确的方向、路径、方法和程序以确保高考这一教育关键环节评价科学、指挥得当，充分发挥其在实现学生成长、国家选才、社会公平三者有机统一中的作用。它既体现达标意识，衔接基础教育的育人目标，依据普通高中课程方案和语文学科的课程标准，对接其内容范围，符合学业质量和水平要求；又具有前瞻意识，衔接高等教育的培养目标，依据高校选才需求，充分考虑各类高校不同专业对人才培养的具体要求。 4、它是创新的评价体系 第一，在教育功能上，实现了高考由单纯的考试评价向立德树人重要载体和素质教育关键环节的转变；第二，在评价理念上，实现了高考由传统的“知识立意”、“能力立意”评价向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”综合评价的转变；第三，在评价模式上，实现了高考从主要基于“考查内容”的一维评价模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体评价模式的转变。 情境 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 二、古代诗文阅读（35分） （一文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 商君者…… （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 17——21题 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 23小题考查内容 指令 小结： 一份新课标高考语文试卷， 从考查的内容看，直接考查“阅读”的有：现代文阅读、古代诗文阅读； 对考生指令最多的——直接指令通过 “阅读”完成。 阅读在高考语文试卷中，有两个维度：其一是考查内容，分数为35+35=70分。其二是通过阅读实现表达的为所有内容150分。特别是语言文字应用20分和作文（审题）60分，也都要通过阅读、读懂后，完成表达！ 向高考政策导向要分！ 阅读 写作 备考关键词 高考改革改什么？ 第一，高考内容的改革，也就是科目进行改革； 第二，录取制度进行改革，也就是录取方式改革； 02 PART ONE 了解题型 2023年高考试卷类型（3种类型、7套试卷） 2023年高考试卷一共有7套 。分别是：全国甲卷、全国乙卷、新高考全国Ⅰ卷、新高考全国Ⅱ卷、以及北京卷、天津卷、上海卷。 （一） 从新高考看题型的变化 2023年高考试卷使用情况 1、新高考全国Ⅰ卷 使用地区：广东、福建、