2.11 元朝的统治 课件 2022-2023学年统编版七年级历史下册

2023-09-18
| 39页
| 138人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权。 1260年,忽必烈继承汗位 蒙古 族的 兴起 与元 朝的 建立 成吉思汗 统一蒙古 蒙古灭 西夏与金 元朝的建立与统一 建立 继位时间、人物: 治国措施: 建立时间及概况: 南宋灭亡标志: 统一全国: 意义 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多 民族国家的进一步发展奠定了基础 1279年攻灭南宋残部 1276年元军攻入临安,南宋灭亡 1271年改国号为元,次年定都大都 “行汉法” “行仁政““不嗜杀”、“治国安民”方略 蒙古与南宋形成直接对峙局面 1234年蒙古联宋灭金 1227年 统一时间: (“成言思汗“) 1206年 统一者: 铁木真 成吉思汗的功绩: 灭西夏时间: 灭金的时间: 与南宋关系: 知识巩固 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治 1、知道元朝辽阔的疆域范围; 2、知道行省是元朝设立的地方最高行政机构,行省制度影响深远; 3、知道元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构; 4、元朝通过宣政院管辖西藏,从此中央政府对西藏正式行使行政管辖。 学习目标 核心素养 1、时空观念:通过“元朝的形势图认识元朝的疆域,从而得知元朝的版图是我国历史上最强大的。 2、史料实证:通过“回族形成”的史实,认识民族交融的重要意义;通过行省制度形成的学习,认识行省制度对我国的影响;通过元朝在西北、东南、西南等地区设置相应机构对这些地区进行管理的学习,让学生明白台湾、新疆、西藏等地区自古以来就是中国的领土。 3、历史解释:通过大规模的人口流动所产生的影响的分析,使学生认识人口大规模的流动,促进了各族经济、文化的发展。通过元朝对边疆地区的管辖及意义的学习,让学生明白新疆、西藏、台湾就是中国领土神圣不可分割的一部分 。 4、家国情怀:元朝在西藏、台湾设置行政机构,实行有效管辖,再次表明西藏、台湾地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分;元朝时期,我国再次出现民族交融高潮,元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 元朝疆域和民族交融 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。 元 朝 大都 阅读左边资料回答:1、我国第一个由少数民族贵族建立的全国性的统一王朝是哪一个? 答:全国性的统一王朝:元朝。 2、说出元朝的疆域四至? 答:元朝的疆域:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。 北逾阴山 西 极 流 沙 东 尽 辽 左 南越海表 “北逾阴山 西极流沙 东尽 辽左 南越海表 3、元朝的版图是我国历史上的地位如何? 答:元朝的版图是我国历史上最大的。 问题思考P52 阅读元朝疆域图。想一想:与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展? 答:元朝的疆域大大超过了汉唐时期。与汉唐疆域相比,今西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。 白塔寺,是妙应寺的俗称,始建于元朝,位于北京西城区阜成门内大街,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 元 朝 大都 (北京) 阅读左边资料回答:图中白塔寺是哪个寺的俗称?始建于何时?位于哪里?是一座什么寺院?寺内的白塔有什么地位? 答:白塔寺是 妙应寺的俗称。 始建于:元朝。 位于:北京西城区阜成门内大街。 是一座藏传佛教寺院。 白塔的地位:是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀(wù)儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族回族。元朝

资源预览图

2.11  元朝的统治  课件  2022-2023学年统编版七年级历史下册
1
2.11  元朝的统治  课件  2022-2023学年统编版七年级历史下册
2
2.11  元朝的统治  课件  2022-2023学年统编版七年级历史下册
3
2.11  元朝的统治  课件  2022-2023学年统编版七年级历史下册
4
2.11  元朝的统治  课件  2022-2023学年统编版七年级历史下册
5
2.11  元朝的统治  课件  2022-2023学年统编版七年级历史下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。