内容正文:
第8练 语言文字运用(Ⅰ+Ⅱ)+名篇名句+古代诗歌(积极有为,歌颂友谊)
一、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成1~2题.
“捣练”是一种用草木灰水或贝壳灰水等
碱性溶液浸泡织物并使用砧杵反复捶打使生
丝或葛麻等植物纤维以及它们的织成品脱胶
的工艺.
若是留心古人的诗作,你或许会发
现“捣练”活动似乎总是固定在秋季的夜晚,
即“秋夜捣练”.秋季天气逐渐转寒,妇人们
要准备御寒的衣物,以便能及时寄到戍边的
丈夫手里.因此,“捣练”活动多在秋季进行.
但令人费解的是, ① ? 有人认为,秋
天是收获的季节,妇人们白天要在地里做农
活,无暇 顾 及“捣 练”之 事,因 此 选 在 晚 上 进
行.唐代诗人王建善于写宫词,“玉钗低昂”
的宫廷女子,也会选在“夜深月落冷如刀”时
进行“捣练”活动,因此 ② .“捣练”
是一种化学作用与物理作用相结合的加工工
艺.“捣练”过的衣服面料,特别是葛、麻等植
物纤维面料,往往容易变得松散、不耐用.这
时候,对“捣练”温度的控制就比较关键,“石
不发烧,则缕紧不松泛”.石砧白日暴晒,不
宜“捣练”, ③ 才是“捣练”的好时机,
能尽量确保衣物或面料的坚韧耐用,这就是
古人“犹尚寒砧”的原因.
1.请将文中画波浪线的长句改成几个较短的
句子.可以改变语序,少量增删词语,但不
得改变原意.(4分)
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段
文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过15个字.(6分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成3~5题.
“二两黑土一两油,插根筷子能发芽.”一
直以来,人们都这样描述黑土地的肥沃,称其
为“耕地中的大熊猫”.我国的黑土区主要分
布在黑龙江省、吉林省、辽宁省大部分地区和
内 蒙 古 自 治 区
东部地区,粮食
产 量 约 占 全 国
的四分之一,调
出 量 占 全 国 的
三分之一.可以说,中国用占世界9%的耕地
养 活 了 世 界 近 20% 的 人 口,黑 土 区
① ;把中国人的饭碗牢牢端在自己
手中,黑土地责任重大.可是,
由于长期高强
度开发利用,加上风蚀、水蚀等侵害影响,导
致黑土层厚度和有机质含量下降,黑土地变
“薄”、变“瘦”、变“硬”.保护黑土地, ②
.我们一定要采取有效措施,保护好黑
土地这一“耕地中的大熊猫”.
近年来,我国围绕黑土地保护利用为中
心采取了一系列措施,实施东北黑土地保护
规划纲要和行动计划、国家黑土地保护工程
等,统筹推进土壤侵蚀防治、农田基础设施建
设、肥沃耕层培育.
加大法治宣传力度,让依
法保护黑土地的观念 ③ 、深入人心.
过去,不少地方对于黑土地的保护意识不强
也导致私挖滥采黑土现象不同程度存在.要
形成全民保护意识,保护黑土地不仅是国家
的事,更是每个人的责任.一方面要形成对
盗挖、滥采和非法买卖等破坏黑土地行为人
人喊打的氛围;另一方面更要让尽心呵护、科
学使用黑土地的人获得相应的回报,推动黑
土地保护蔚然成风.
3.请在文中横线处填入恰当的成语.(3分)
4.指出文中画横线的句子使用的修辞手法,
并简要分析其表达效果.(4分)
5.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,
使语言表达准确流畅.可少量增删词语,
不