3.2 做更好的自己 说课课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

做更好的自己 主讲人：xxx 1 Lessons Process 说课过程 说教学理念 一 说教学重难点 四 说教材 二 说学情 五 说教学目标 三 说教学方法 六 说教学过程 七 说板书设计 八 2 一、说教学理念 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 3 说教学理念 根据《新课程标准》的要求和教育原则，本着以人为本的理念，以学生为主体、教师为主导，引导学生正确看待自己、欣赏自己，促进学生全面发展，做更好的自己。 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 4 二、说教材 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 5 在教材中的地位和作用 《做更好的自己》是人教版七年级上册第三课的第二框 本节课主要是引导学生树立正确的人生观，清楚地认识到自己的个性特点，发现自己的优势，学会欣赏和接纳自己，在人生的道路上取得更大的进步与成就， 在知识的体系上有承上的作用。 6 三、说教学目标 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 7 科学精神 法律意识 能积极接纳自己，筑牢人生理想信念之基，树立正确的人生观、世界观、价值观。 通过教学活动，让学生学会认识自己，用科学的方法挖掘自己，提高自我发展的准确性。 培养学生良好的品格，发现自我，完善自我，确立积极向上的人生，自觉参加社会主义法治国家建设。 政治认同 公共参与 了解当今社会的人才培养目标，以积极的态度接纳自己、欣赏自己、发展自己，成为一个对社会有意义的人。 8 四、说教学重难点 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 9 教学重难点 学会接纳与欣赏自己 重点 怎样做更好的自己 难点 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 10 五、说学情 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 11 说学情 正值青春期的学生，自我意识开始增强，希望能更多的了解自己，但由于受到自身认识 发展规律的限制，在自我认识上往往容易出现偏差，而自我认识的偏差必然会给他们的学习生活带来影响。由此本节课基于以上学情，引导学生学会接纳自己、欣赏自己和掌握做更好的自己的方法是必要的。 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 12 六、说教学方法 13 说教学方法 问题导入法+讲授法+启发式教学法 14 七、说教学过程 15 创设情境 导入新课 探究学习 构建新知 课堂检测 巩固提升 小结收获 课后延伸 说教学过程 16 创设情境、导入新课 采用问题导入，激发学生探究的好奇心和学习的兴趣，引起注意，让学生在轻松的气氛中进入到本课的学习 今天老师要给大家介绍一位朋友晓蓉，自己明明很优秀，却苦恼不已，到底是为什么呢？ 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 17 探究一 填写33页探究分享，同学们在课堂上汇报 总结：我们要学会接纳自己。要接纳自己的全部。既接纳优点，也接纳不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌……接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 探究学习、构建新知 18 探究二 合作探究 探究一总结：赞同女生的看法。因为欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。对于别人的意见，我们要理性分析，认真对待，这既是对别人的尊重，也是对自己的尊重我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 探究二总结;同时将自己扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能，才能做更好的自己。 探究三总结：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。 小组讨论课本三则探究材料并派代表分享看法 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 19 课堂检测、巩固提升 在这个环节中，完成三道选择题，巩固所学知识 20 小结收获、课后延伸 完成课本配套练习题 整理课堂笔记 21 八、板书设计 22 板书设计 欣赏：独特、优点、 努力、奉献 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 做更好的自己 接纳：全部 扬长避短 主动改正缺点 激发潜能 是在不断成长中实现的 23 谢谢大家 24 $$