精品解析:2022-2023学年山东省德州市乐陵市梦之家学校统编版四年级上册9月月考语文试卷

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2023-09-18
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命学科网 型组卷网 梦之家学校2022一2023学年第一学期 九月份月考四年级语文 (考试时间70分钟,满分100分) 题号 四 五 七 八 总分 得分 1.请用楷书抄写下面名句,注意正确、端正、美观。 人非生而知之者,孰能无惑? 2.用“√”给加点字选择正确的读音。 l.那声音如同山崩(ben beng)地裂,好像大地都被震(zhèn zheng)动得颤料起来。 2.霎时.潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(hàohao)浪吼。 3.归巢的鸟儿.尽(jinjin)管是倦了,还驮着斜阳回去。 3.读句子、写词语。 (1)太阳一出来.笼罩在湖面上的雾就zhújian( )消散了。站在dian()上,kuan kuò( )的湖面清晰地展现在我眼前。 (2)沿着僻静的小路.我们来到村外,近处是一片pútao( )园,远处是-片zhuang jia( ) 地。风一吹.chéngshú( )的稻谷泛起了金色的波浪。 (3)目前.科学家yan jiu()的无人jia shi()汽车已经顺利通过了试验.ji shi()》 遇到障碍物.这种汽车也能灵巧地避开。 照样子,写句子。 4.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯,没有电视。没有收音机,也没有汽车。 车外是茫茫大戈壁,没有山、水和人烟。 5,用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。 顿时霎时 忽然 过了一会儿一会儿工夫 6.浪潮越来越近.犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 第1页/共3页 可学科网 组卷网 7.按课文内容填空。 (1)《观潮》一文按照 的顺序介绍了钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象, 这种景象可以用古诗“八月涛声吼地来。 卷起沙堆似雪堆”来赞美。 (2)《一个豆英里的五粒豆》的作者是 在五粒豌豆中,你认为最值得的赞美的是 ,原因是 (3)同桌小乐经常因为遇到疑难问题而苦恼,我用《尚书》中的名言 激励他 小乐变得乐观起来,学习也进步了。 (4)我们班里正在进行“我们与环境”为主题的班会,针对身边的环境问题,你有哪些好的解决办法,请你 提出两点吧。 (5)《鹿柴》是--_代 (诗人)写的,对视觉描写的诗句是 课内片段阅读。 走月亮(节选) 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修, 补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着.夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面。波剌声里银光一闪…丛果园那边 翻来果子的香是雪梨是火把梨还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂 满枝头。沟水汨汩.很满意地响着。是,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗? 春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜,栽上水稻。看,稻 谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦.阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学 校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢? 8.文中加点的“它”指的是() A.稻田 B.沟水 C.菜地 9.文中画“”部分.运用了()的修辞手法。 A设问 B.反问 10.用“"画出文中的一个比喻句。这句话把比作 11.通过文中“春天,我们种的油菜开花..稻谷就要成熟了”。我能想象:夏天.“我”和阿妈 课外阅读。 五月的田野 第2页/共3页 命学科网 。组卷网 ①麦子熟的时候,豆英也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和 风中,娴(x总)静地微笑。干是,空旷的田野里,洋滋了的麦子和熟了的豆英那无与伦比的清香。 ②那时候,麦子和豆英诱惑着我们.我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、 挎着竹篮的身影。 ③五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地.泥土会从我们的脚趾缝里冒出来, 真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭炮挥一挥。 啪一一鸭子瞒跚(pan shan)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了.… ④我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河里去,我们也不闲着.家里的兔子等着鲜嫩的青草呢! 我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五 月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆英,高的 是麦子,矮的是豆荚… 12.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。 没有能够此得上。( 13.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。 14.本文主要写了五月乡村 和孩子们. 的田园生活.全文洋湓着浓浓的乡土气 息。 15.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐.文中描写的“色“有 :描写的“香”有 16.习作百花园 校园在我们心目中是美丽,让我们在校园

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