精品解析：安徽省滁州市明光市第三中学、凤阳县临淮中学2023-2024学年高二9月月考历史试题

安徽省明光第三中学、凤阳县临淮中学2023-2024学年高二上学期9月月考历史试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：选择性必修第一册第一单元。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 通过甲骨文我们可知关于晚商描述的三个范畴：核心的有商、殷地区，即商的中心区，其次为土，有东土、西土、南土、北土，是指商的附属政权。周边为方，或四方是指疆域之外非商政体，由此可知商朝实行的政治制度是 A. 王权制 B 内外服制 C. 分封制 D. 宗法制 2. 下列史料出自《睡虎地秦墓竹简》，材料可用于研究秦朝（ ） A. 驿路传递规则 B. 森严的等级秩序 C. 文书行政的管理制度 D. 家国一体的政治结构 3. 《通典》中记载，“秦少府遣吏四人在殿中，主发书，谓之尚书”。西汉末年，尚书署升为尚书台。到东汉光武帝时，尚书台已“主赞奏事，总领纲纪，无所不统”。这一变化 A. 适应了君主专制发展的需要 B. 表明三公九卿退出历史舞台 C. 激化了中央官员之间的矛盾 D. 降低了地方官员工作的积极性 4. 宋朝赵普一人为宰相，太祖欲分其权，设参知政事为副相；政事堂设于禁中；中书、门下、尚书三省及其他行政机构，官无定员，也无专职，都由别的官以差遣的名义掌管其事。这些措施的主要目的是 A. 使中央官员相互牵制 B. 加强对地方官的控制 C. 提高中央政府的效率 D. 削弱相权以加强皇权 5. 明朝实行巡按御史和按察司双重监察体制。巡按御史由中央派遣，巡查地方行政、财务、教育、农田、水利、治安乃至风土民情；视问题轻重随即处理；或回京交有司处置；或交皇帝裁决；按察司为地方常驻监察官，以监察吏治和审理冤狱为主要职责。明朝这一体制（ ） A. 标志巡视监察制度的开创 B. 导致监察区向行政区转化 C. 有利于监察的全面和深入 D. 完善了地方权力制约机制 6. 罗马人本来拥有自治的和共和的制度，但这些制度在他们从事征服的过程中丧失了，因而在帝国时期他们所表现的管理才能属于独裁主义性质——不是自洽的才能，而是管理、协调、统治罗马帝国庞大体系内多样化的和分散的各个地区的才能。以下选项符合这一时期罗马政治制度变化的是（ ） A. 村社自治走向君主专制 B. 贵族寡头政治走向元首制 C. 民主制度走向寡头政治 D. 封君封臣制度走向元首制 7. 对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ） A. 大、小封建主都是国王的直接封臣 B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠 C. 大、小封建主之间构成封君与封臣的关系 D. 各阶层之间没有严格的等级限制 8. 1701年，英国颁布了《王位继承法》，其第三条规定：“凡生于英格兰、苏格兰或爱尔兰所属自治领或领土之外的人……对于国会平民院提出的弹劾，不得凭恃英王赦免进行抗辩。”该规定的日的是为了（  ） A. 取消外邦人的公民权 B. 废除国会弹劾权 C. 进一步限制英王权力 D. 扩大议会立法权 9. 下图是法国现实主义讽刺画大师杜米埃1872年创作的《新1872年》。漫画中象征法兰西民族的人物正将1871年所有的破败和苦难扫进历史的垃圾堆里。该漫画表达了作者 《新年》 A. 对之前民主探索努力的否定 B. 对普法战争失败的深刻反思 C. 对法国恢复稳定和秩序的期盼 D. 对法兰西第二帝国的深切怀念 10. 《中华民国临时约法》规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民享有人身、财产……集会、结社、通信、信教等自由；有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利”。这些规定 A. 使人民真正获得了自由民主 B. 实行了法律面前人人平等 C 否定了封建专制和等级制度 D. 确立了中华民国的政治制度 11. “迨及民国二年春两院选举，各省告竣，揭晓后，国民党当选议员几占五分之三以上。袁政府闻之大惧，于是在国会未开会以前，在沪有暗杀宋教仁之重案之发生，震动全国。国人对袁，大为愤恨！”此案的影响是 A. 武昌发生辛亥革命 B. 南京临时政府建立 C. 孙中山发动二次革命 D. 全国掀起讨逆斗争 12. 1946年4月，陕甘宁边区通过的《陕甘宁边区宪法原则》规定：采取人民代表会议制的政权组织形式，以保证人民管理政权机关；边区、县、乡人民代表会议为管理政权机关，各级权力机关开始由抗日时的参议会过渡为人民代表会议。这些做法（