内容正文:
课时学练测
教与学 数学 三年级 上册 配人教版
第2单元 万以内的加法和减法(一)
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几百几十加、减几百几十
任务 内容(课本第14页)
探究新知 阅读课本第14页,我发现:
(1)求上午和下午一共卖出多少个钥匙扣,用( 加 )法计算,列式: 380+550
①方法一:把380看成( 38 )个十,550看成( 55 )个十,再口算( 38 )+( 55 )=( 93 ),( 93 )个十就是( 930 )。
加
380+
550
38
55
38
55
93
93
930
任务 内容(课本第14页)
探究新知 ②方法二:笔算。
笔算时相同数位( 对齐 ),从
( 个 )位加起。十位上8+5=13,满十向( 百 )位( 进1 ),百位上的3+5再加上十位进的( 1 )等于( 9 ),因此380+550=( 930 )。
对齐
个
百
进1
1
9
930
任务 内容(课本第14页)
探究新知 (2)求下午比上午多卖出多少个钥匙扣,用( 减 )法计算,列式: 550-380
①方法一:把550看成( 55 )个十,380看成( 38 )个十,再口算( 55 )-( 38 )=( 17 ),( 17 )个十就是( 170 )。
减
550-380
55
38
55
38
17
17
170
任务 内容(课本第14页)
探究新知 ②方法二:笔算。
笔算时相同数位( 对齐 ),从
( 个 )位减起。十位上5-8不够
( 减 ),要从( 百 )位退1当10,15-8=7,百位上的5退1是4,4-3=
( 1 ),因此550-380=( 170 )。
对齐
个
减
百
1
170
任务 内容(课本第14页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第14页,我知道了几百几十加、减几百几十的笔算方法:笔算时相同数位( 对齐 ),都从( 个 )位算起。计算加法时,哪一位上的数相加满( 十 ),要向前一位进( 1 );计算减法时,哪一位上的数不够( 减 ),要从前一位退
( 1 ),在本位加10再减。
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
对齐
个
十
1
减
1
任务 内容(课本第14页)
随堂检测 列竖式计算。
520+340=860 460+280=740
680-160=520 950-370=580
(竖式略)
860
740
520
580
(竖式略)
谢 谢!
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