第1单元综合能力评价- 2023-2024学年二年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 二年级 上册 配人教版 第1单元综合能力评价 一、填一填。（第6小题占2%，其余每空占1%，共28%） 1. 我们知道的长度单位有（　 　）和（　 　）。要知道一个物体的长度，可以用（　 　）来量。 2. 量比较长的物体可以用（　 　）作单位，量比较短的物体可以用（　 　）作单位。 3. 拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（　 　）。 米 厘米 米 厘米 线段 尺子 返回目录 4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 6米 600厘米 14米＋6米 20米 4厘米＋20厘米 3米 3米 30厘米 50厘米 49厘米 50米-40米 20厘米 5. 1米＝（　 　）厘米 500厘米＝（　 　）米 45米＋5米＝（　 　）米 1米-30厘米=（　 　）厘米 = = < > > > 100 5 50 70 返回目录 6. 下图中哪些是线段？在下面的括号里画“√”。 (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) 7. 画一条8厘米长的线段，从尺子的刻度（　　）开始画起，画到刻度（　　）的地方。 √ √ 0 8 返回目录 8. 从直尺的刻度0到1是（　　）厘米，从直尺的刻度3到8是（　　）厘米。 9. 在括号里填上“米”或“厘米”。 高6（　 　） 身高140（　 　） 长约1（　 　） 1 5 米 厘米 厘米 返回目录 大约长18（　 　） 大约长3（　　） 大约长8（　　） 厘米 米 米 返回目录 二、判一判。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（10%） 1. 课桌、书本的边都可以看作是线段。（　　） 2. 画一条5 cm长的线段，就是从尺子的刻度“1”画到刻度“5”。（　　） 3. 小林的身高大约是13厘米。（　　） 4. 2米长的绳子和200厘米的铁丝一样长。（　　） 5. 要知道物体的长度，可以用尺子来量。（　　） √ × × √ √ 返回目录 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10%） 1. 一层楼高（　 　）。 ① 3米 ② 30米 ③ 30厘米 2. 下面的测量方法正确的是（　 　）。 ① ① 返回目录 3. 5个1元硬币大约厚（　 　） 。 ① 1厘米 ② 1米 ③ 5厘米 4. 如下图，小明和小芳各画了一条线段，比较这两条线段，（　 　）。 ① 小明画的长 ② 一样长 ③ 小芳画的长 5. 下面最接近1厘米的是（　 　）。 ① 文具盒的长度 ② 图钉的长度 ③ 桌子的高度 ① ② ② 返回目录 四、量一量，将答案填在括号里。（5%） 2 2 1 2 1 返回目录 五、根据小朋友之间的对话，连一连。（8%） 返回目录 六、直接写出得数。（3%） 48-4= 26+30= 68-8= 10+35= 17-8= 36+4= 44 56 60 45 9 40 返回目录 七、画一画。（6%） 1. 画一条长5厘米的线段。 2. 画一条比8厘米短5厘米的线段。 画图略 画图略 返回目录 3. 画一条比4厘米长2厘米的线段。 画图略 返回目录 八、解决问题。（30%） 1. (中山期末真题）一支铅笔用去5厘米，还剩13厘米，这支铅笔原来有多少厘米？(5%) 口答：这支铅笔原来有(　 　)厘米。 5+13=18（厘米） 18 返回目录 2. 小兔从家里去学校，已经走了40米，离学校还有 50米，小兔家到学校有多远？（5%） 口答：小兔家到学校（　　）米。 40+50=90（米） 90 返回目录 3. 一根竹竿长13米，竖直插入水中一截后（刚好插到水底），露在水面外的部分长5米，水有多深呢？（5%） 口答：水有（　　）米深。 13-5=8（米） 8 返回目录 4. 李阿姨去纺织城买了6米花布，买的白布比花布长5米，李阿姨一共买了多少米布？（5%） 口答：李阿姨一共买了（　 　）米布。 6+5+6=17（米） 17 返回目录 5. （1）从小明家到小军家一共有几条路？最长的一条路有多少米？（5%） 口答：从小明家到小军家一共有 （　　）条路，最长的一条路有（　 　）米。 （2）根据上面的条件提出一个数学问题，并解答。（5%） 30+36=66（米） 66>45 2 66 略 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$