第2单元 100以内的加法和减法（二）1 不进位加(课堂探究)- 2023-2024学年二年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 二年级 上册 配人教版 第2单元 100以内的加法和减法（二） 1 不 进 位 加 任务 内容(课本第11~13页) 探究 新知 1. 阅读课本第12页例题1， 我发现：二（1）班有35人，有2名带队老师。求学生和带队老师一共有多少人，就是求两部分数量的和，用（　　）法计算，列式为（　 　）。 借助小棒，用竖式计算。 加 35+2 返回目录 任务 内容(课本第11~13页) 探究 新知 2. 阅读课本第13页例题2， 我发现：二（1）班有35名学生，二（2）班有32名学生，求二（1）班和二（2）班一共有多少名学生，就是求两部分数量的和，用（　　）法计算，列式为（　 　） 加 35+32 返回目录 任务 内容(课本第11~13页) 探究 新知 借助小棒，用竖式计算。 返回目录 任务 内容(课本第11~13页) 课堂 笔记 1. 通过阅读课本第11~13页，我知道了用竖式计算加法时，相同的数位要（　 　 ），从（ 　　）加起。 2. 我不明白的方面主要有：_________________。 教师补充：________________________________。 对齐 续表 个位 返回目录 任务 内容(课本第11~13页) 随堂 检测 1. 直接写出得数。 2+43= 20+37= 26+3= 25+32= 2. 列竖式计算。 42+4= 24+51= 29+30= 45 续表 57 29 57 46 75 59 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$