第十单元 史料实证4—辨别史料作者意图-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业(新教材,通史A版)

2023-11-17
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史料实证4——辨别史料作者意图 1.(2022·上海松江模拟)阅读下列材料,回答问题。 英国工人阶级状况   英国史学家柯林伍德说过:“历史学是通过对证据的解释而进行的……历史学的程序或方法根本上就在于解释证据。” 材料一 你们在这地区里已经亲眼见到工厂工人阶级的发展。这个阶级在几年前是不存在的;现在你们已经看到它在短短的时间之内人数发展很快。许多人是来自耕种地区;许多人是来自威尔斯、爱尔兰和苏格兰。他们为了高薪而抛弃别的行业来到纱厂;我记得一些鞋匠放下了自己的行业来学纺纱;我记得一些成衣匠、矿工,尤其是大量的农民都放下了他们的旧工作来学纺纱…… ——1834年工厂调查委员会 在博尔顿所搜集的证言 材料二 真正令人发指的,是现代社会对待大批穷人的方法。他们被引诱到大城市来,在这里,他们呼吸着比他们的故乡——农村坏得多的空气。他们被赶到城市的这样一些地方去。……一切用来保持清洁的东西都被剥夺了,水也被剥夺了,因为自来水管只有出钱才能安装,而河水又弄得很脏,根本不能用来洗东西。他们被迫把所有的废弃物和垃圾、把所有的脏水,甚至还常常把最令人作呕的脏东西倒在街上,因为他们没有任何别的办法扔掉这些东西。他们就这样不得不弄脏了自己所居住的地区。但是还不止于此。各种各样的灾害都落到穷人头上。城市人口本来就够稠密的了,而穷人还被迫更加拥挤地住在一起。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》1845年 (1)依据材料,指出工人阶级产生的因素。 (2)两则材料就认识“英国工人阶级状况”而言,有何史料价值? (3)比较两则材料,就“英国工人阶级状况”的陈述有何不同? (4)对于这一历史现象,你如何认识两则材料的差异? 2.阅读下列材料,回答问题。 科举制该被废除吗?   1905年,科举制被废除。但此后有关科举制是否应该被废除的讨论,曾一度众说纷纭,莫衷一是。某历史研究小组为研究这一问题,搜集了以下资料。 材料一九月十七日(1905年10月15日)   下诏停止科考,士心散涣,有子弟者皆不作读书想,别图他业,以使子弟为之,世变至此,殊可畏惧。 九月二十五日(1905年10月23日)   昨日在县,同人皆言科考一废,吾辈生路已绝,欲图他业以谋生,则又无业可托,将如之何?吾邑学堂业立三年,而诸生月课尚未曾废,乃于本月停止,而寒俊无生路矣。事已至此,无可挽回。 ——刘大鹏《退想斋日记》 (注:刘大鹏,山西太原乡绅,生于1857年,1894年中举) 材料二 吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三 夫科举,非恶制也。所恶夫畴昔之科举者,徒以其所试之科不足致用耳。昔美国用选举官吏之制,不胜其弊,及一八九三年,始改用此种试验,美人颂为政治上一新纪元。而德国、日本行之大效,抑更章章也。世界万国中行此法最早者莫如我,此法实我先民千年前之一大发明也。自此法行而我国贵族寒门之阶级永消灭,自此法行,我国民不待劝而竞于学,此法之造于我国也大矣。人方拾吾之唾余以自夸耀,我乃惩末流之弊,因噎以废食,其不智抑甚矣。吾故悍然曰:复科举便! ——梁启超《官制与官规》(1910年) (1)材料一、材料二对废除科举制的看法为何大相径庭? (2)把材料一、材料二作为研究问题的证据,使用时需要注意什么? (3)材料二、材料三对该问题的研究是否矛盾?请加以说明。 3.阅读下列材料,回答问题。 “心是口非”的晚清外交官 1877年,日本政要井上馨到访英国,与清朝驻英公使郭嵩焘、副使刘锡鸿会谈。郭嵩焘、刘锡鸿二人的日记对此有着截然不同的记载。 材料一 (井上馨谈及以英国近代税收制度为代表的西方制度后)刘云生(刘锡鸿)云:“此法诚善,然非民主之国,则势有所不行。西洋所以享国长久,君民兼主国政故也。”(我认为)此论至允。 ——郭嵩焘《使西纪程》 材料二 廿七日,井上馨来……曰:“(清朝)胡不效西法改弦而更张之?”余曰:“祖宗之法皆有深意……为大臣者,第能讲求旧制之意,实力奉行,悉去其旧日之所无,尽还其旧日之所有,即此可以复治。若改弦而更张,则惊扰之甚,祸乱斯生,我中朝敢不以贵国(日本)为戒乎?”井(上馨)唯唯。 ——刘锡鸿《英轺私记》 (1)比较两人日记的记载,其差异主要体现在哪里? (2)有学者认为:郭嵩焘的记载大概率属实,而刘锡鸿恰恰在日记中隐瞒了真实的想法。为证明自己的观点,该学者找到了三则史料。 证据一:总理衙门(注:晚清外交部门)对外交官规定:“出使各国大臣应随时(向政府)咨送日记等件。”“凡有关系交涉事件及各国风土人情,该使臣皆当详细记载,随事咨报……自当用心竭力,以期有益 于国。” 证据二:一年多以前,总理衙门曾召集沿江沿海省份督抚商议海防,绝大多数参与者均认定日本的改革是在自取灭亡。朝野对日

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