精品解析：江西省吉安市第三中学2023-2024学年高二（艺术类）上学期开学考试历史试题

可学科网 型组卷网 历史科二年级（艺术类） 一.选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.以下相关史料的比对研究.最符合“二重证据法”的是 A.殷墟甲骨卜辞与《史记殷本纪》 B.远古炎黄传说与汉代画像砖上的黄帝像 C二里头遗址与二里头“宫殿”复原图 D,姜寨遗址与《回忆姜寨遗址的发掘》 2.1929年12月，古田会议进一步确立党对军队绝对领导原侧.强调要用无产阶级思想克服各种非无产 阶级思想.明确指出党的组织建设“厉行集中指导下的民主生活”的重要性，强调要重视党支部的作用等。 这些规定（) A.体现了思想建党和政治建军的原则 B.标志着“工农武装割据”理论的形成 C.推动了中华苏维埃共和国政权建设 D.强调了共产国际对中国革命的指导 3.1992年，全国掀起公务员辞职“下海”潮.有12万公务员辞职下海创业。这一浪潮的出现主要是由干中 国 A.加入了世界贸易组织 B.拉开了政治体制改革序幕 C.实施了对外开放战略 D.经济体制的改革深入发展 4.希腊化时代是指从公元前330年波斯帝国灭亡到公元前30年罗马征服托勒密王朝为止的一段中近东历 史时期。以下属干这一时期的是 A.伯利克里改革 B.罗马帝国建立 C.《十二铜表法》制定 D.亚历山大东征 5.中古时期.南亚印度地区先后建立笈多帝国和德里苏丹国家。下列表述正确的是() A.4世纪初期笈多帝国统一恒河流域 B.笈多帝国实行政教合一体制 C.突厥人建立德里苏丹国家 D.德里苏丹国以印度教为国教 6.18世纪.在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重提高，豆类提供了蛋白质.番茄和辣椒提供了维生秦。 这一现象反映了 A.欧洲农作物的广泛传播 B.价格革命降低了农产品价格 C.机械化提高了粮食产量 D.物种的交流丰富了饮食结构 第1页/共6页 可学科网 。组卷网 7.16世纪.马铃蓉在欧洲推广，小麦和水稻伴随欧洲移民传到美洲。欧洲人给美洲带来了马、牛羊、猪等 牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖哦等，美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、西红柿、辣椒、菠 萝等。由此可见() A.科学的发展促进了世界物种交流 B.世界市场形成影响人类物质生活 C,新航路开辟促进世界贸易的发展 D.商业革命推动世界饮食结构变化 8.12、13世纪法国南部的阿尔比派“"异端”"攻击天主教会组织，反对天主教的某些仪式和教义。14世纪英 国的威克里夫运动不承认神甫是教徒与上帝之间的中介，坚持《圣经》具有最高权威.是信仰的源泉。这 些运动( A.为宗教改革做了思想准备 B.反映了新兴资产阶级的愿望 C.动摇了天主教的统治地位 D,提高了世俗王权的政治地位 9.有人认为，光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制 者”的办法。该观点中，“能有效控制“控制者的办法”主要是指() A.中央集权制 B.民主共和制 C.嫡长子继承制 D.君主立宪制 10.如图所示为某同学未完成的《“蒸汽”的力量》第三目“世界市场的孕育和成熟”的知识结构。填入3处 最为恰当的是() 1工业革命密切了国际交流 世界市场的孕育和成熟 2.世界各地卷入资本主义世界市场 3 4.资本主义世界市场逐渐形成 A.“大工业"的狂飙时代 B.国际经济交流基本准则开始确立 C.通讯事业发展加强了各地联系 D.新航路的开辟连接了世界文明 11.近代史上，非洲不断遭到列强侵略。下图反映的现象出现了 第2页/共6页 可字科网交组卷码 立家 ■西班牙殖民地 一区界 A.18世纪中期 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初 12.有学者指出：殖民主义体系是指争夺和瓜分殖民地的过程中，现代殖民帝国为了自身的政治与经济利 益而结成互相联系、互相制约的整体。它的形成是新一轮殖民扩张的产物.同时也是现代国际法逐步完备 和发展的结果。它形成的时间大致是 A.1492年哥伦布发现美洲 B.18世纪60年代第一次工业革命爆发 C.19世纪末20世纪初 D.1493年教皇子午线划分的势力范围 13.第一次世界大战爆发后，意大利倒戈.加入了协约国一方对德作战。这反映的实质问题是 A.列强处理对外关系以自身利益为出发点 B.意大利不守信用 C.同盟国集团内部矛盾不断激化 D.协约国方面所进攻的战争是正义的 14.2013年4月8日，英国前首相撒切尔夫人去世，引发全球媒体关注。她在上世纪80年代曾说过“社 会有一个梯子和一张安全网.梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。“这里 的“安全网”是指 A.凯恩斯主义政策 B.“以工代赈”措施 C.“混合经济”模式 D“福利国家”制度 15.西方国家“有关对穷人负责的看法”统计如下：人们“完全赞同"“