精品解析:全国新教材普通高中2021-2022学年高二学业水平等级考试仿真模拟历史试题(一)

2023-09-18
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可学科网 型组卷网 2021-2022学年全国新教材普通高中学业水平等级考试仿真模拟历史 试题1 一、选择题 1,周的封国对周天子负有拱卫责任,封国之间有一整套规矩要遵循,这些责任和规炬是强制性的,由周天 子负责维持。在春秋时期,诸侯也要靠这套责任与规矩才能称霸。材料表明这套规矩 A保特了周王权力高度集中 B.巩固了奴隶主的世袭特权 C.避免了诸侯国之间的战争 D.促进了对政治权威的认同 2.下表是关于汉代社会情况的记载。这反映了当时() 《史记·司马相如列传》 文君乃与相如归成都,买田宅,为富人 《汉书·论贵粟疏》 无者取倍称之息;于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣 《汉书·贡禹传》 臣禹年老贫…田百三十亩,陛下过意征臣,臣卖田百亩以供车马 《汉书·张禹传》 及富贵,多买田至四百顷,皆泾、渭溉灌,极膏腴上贾 A封建土地私有制发展 B.豪强地主操纵政局 C.自耕农经济特续衰退 D.土地买卖趋向合法化 3.唐代初期采用府兵制,征兵对象主要是均田农民,农民忙时务农,闲时参加政府组织的军事训练,打仗 时随军出征,自己携带粮食和武器。唐玄宗时,政府改行募兵制,由国家招募职业军人,提供军饷和装备, 招募的兵士由专门的军官训练和指挥,长期服兵役。这一变化() A.客观上使农民对国家人身依附减弱 B.推动雇佣关系逐步普及 C.导致唐中后期藩镇割据局面出现 D.促使均田制度渐趋瓦解 4.隋唐时期,士族阶层在政治上己经衰落,但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋代,出现了“取 士不问家世,婚姻不尚阀阅”的现象。这一变化是因为 A,士人价值观念的转变 B.科举制度的发展 C.经济重心南移的完成 D.中央集权的强化 5.崇尚耕读的明代学者吴与弼教导未早起劳作的弟子:“秀才若为懒惰,即他日何从到伊川(程颐)门下? 又何从到孟子门下?”清代思想家颜元认为:“吾用力农事,不遑食寝,邪安之念,亦自不起。”由此可知 中 A明清时期士农界限已经被打破 B.劳动道德教化价值受到重视 C.中国文化的耕读传统初步形成 D.体现了重农抑商政策不断强化 第1页/共6页 命学科网 型组卷四 6.下图为1864-1879年烟台进出口商品总额示意图。据此,可以判断烟台 6.000.000 图5,000,000 4.000.000 ®3.00.000 ◆进口洋货总值 鬟780809 ·…出口土货总值 18641866186818701872187418761878年份 A.对外贸易因开埠持续发展 B.民族经济获得了较大发展 C.经济呈现出半殖民地色彩 D.关税主权被西方列强控制 7.以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是 史实 结论 《天朝田亩制度》提出了“有田同耕,有 体现了农民追求社会财富平均的理想 饭同食,有衣同穿,有钱同使”主张 洋务派创办了江南制造总局等一北近代企 说明中国实现了“自强”“求富”的 业,建成新式海军 目的 光绪帝发布上百道变法诏令,涉及政治、 表明清政府实施了完整的资产阶级改 军事、文化、教育等除旧布新的举措 革方案 反映出社会主要矛盾是清政府与民众 0 义和团运动提出“扶清灭洋”的口号 的矛盾 A.A B.B c.c D.D 8.近代漫画评论家黄茅曾说:“热情的青年漫画家投身到革命军的队伍,随军由粤出发直入湘鄂诸省,参加 实际的战斗生活,直接发挥绘画配合作战的效能。他们印刷大量印刷品和画报,《国耻画报》《反帝画报》 等都是当时的产物。”材料中的现象最有可能表明 A工农武装割据局面形成 B.全国抗日救亡运动高涨 C.国民革命运动蓬勃发展 D.国共力量对比变化明显 9.周恩来曾在《解放》刊文指出:“十年来中国统治阶级与革命的民众之间的长期战争是停止了,现在正 将进入中国政治历史新的一页,即在民主统一的基础上,巩固国内团结,加速准备抗战的一页。根据民主 主义的根基,来召集国民大会,则将是这一贞新历史的起首。·周恩来撰写该文的背景是 A西安事变得以和平解决 B.重庆和谈达成民主建国共识 第2页/共6页 可学科网 6。组卷网 C抗日民族统一战线建立 D.解放战争即将取得全国胜利 10.“一五”计划时期,在苏联援建的150个实际施工项目工程中,国防工业企业44个。从“三五”,计 划开始,我国用了近3个五年计划的时间实施了以“三线”建设为重点的国防工业发展战略,并投入了国 家大量经济资源。这些措施旨在 A加强国防建设 B.借鉴苏联建设经验 C.维护国家安全 D.确立计划经济体制 11.1987年邓小平指出:"切不要以为香港的事情全由香港人来管,中央一点都不管这是不行的,这种 想法不实际…(有人)要把香港变成一个在”民主'幌子下反对大陆的基地,怎么办?那就非干预不行“。邓 小平意在强调 A中央对香港地区的管治权 B.堵塞国家安全方面的制度漏洞 C.”一国两制“的

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