5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 新课导入 哈尔滨“私拆承重墙事件”： 哈尔滨市公安局松北分局对涉嫌过失以危险方法危害公共安全罪的承租人张某、马某欣，施工人员常某久、刘某平及物业公司经理张某等5人，采取了刑事强制措施。 私拆承重墙事件属于犯罪，那么如何预防犯罪呢？一起学习5.2《预防犯罪》 2 目录 课堂小结 课堂练习 了解罪与罚 加强自我防范 3 重点问题 3.刑罚含义、分类 2.犯罪的三个基本特征 1.刑法的内容及作用 4.怎样加强自我防范？ 4 了解罪与罚 01 5 探究一 刑法的内容及作用 运用你的经验： 查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 镜头一：砸破汽车玻璃偷盗车内物品 应承担的法律责任：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】：盗窃公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金； 数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金； 行为的性质：盗窃罪 6 探究一 刑法的内容及作用 运用你的经验： 镜头二：在食品生产过程中添加非法食品添加剂 应承担的法律责任：《刑法》第一百四十四条【生产、销售有毒有害食品罪】：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金； 对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金； 行为的性质：生产销售伪劣产品罪 7 探究一 刑法的内容及作用 运用你的经验： 镜头三：为了逼对方还债而绑架他人 应承担的法律责任：《刑法》第二百三十八条：非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱清节的，从重处罚。 行为的性质：非法拘禁罪 8 探究一 刑法的内容及作用 问题探究： “罪” “罚” 提示：“罪”指犯罪；“罚”指刑罚； 提示： 《刑法》 提示：不一样。1.刑法是一部法律；刑罚是惩治犯罪的手段； 2.刑法规定了，犯罪应当判处什么样的刑罚。 思考一：什么是“罪”；什么是“罚”？ 思考二：哪部法律规定了“罪与罚”？ 思考三：你认为“刑法”与“刑罚”一样吗？ 请说明理由。 9 笔记 刑法的内容及作用 内容 刑法是规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。 作用 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 罪 罚 10 探究二 犯罪的三个基本特征 思考：试分析对比上述行为，同样是殴打他人，定性是否相同？你还能举出类似案例吗？ 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 殴打他人，造成轻微伤害的 治安管理处罚法 一般违法行为 殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 刑法 犯罪 行为 11 探究二 犯罪的三个基本特征 案例二：张某某、李某某使用红色记号笔在泰山红门至中天门景区，涂写全国重点文物保护单位文物6处、山东省级重点文物保护单位文物29处，该案生态环境损失为70588.07元。法院判决张某某有期徒刑一年，缓刑二年，并处罚金二千元;李某某单处罚金一千五百元。 思考：同样是“毁坏文物”为何判决结果不同？ 案例一：6月11日，游客在八达岭长城游览时发现一男子在城墙刻字，并发布新浪微博视频。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对刻划行为人处以行政拘留5日、罚款200元的处罚。 提示：对文物造成的损坏程度不同，因此判决结果不同。 12 笔记 犯罪的三个基本特征 是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 犯罪含义： 基本特征： 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 基本特征 最本质特征 法律标志 必然法律后果 13 笔记 犯罪的三个基本特征 补充：一般违法行为和犯罪行为的异同 关系 一般违法行为 犯罪 共 同 点 ①都是违法行为 ②都具有社会危害性 ③都应承担法律责任 不 同 点 社会危害 程度 危害不大、情节轻微 危害大 情节严重 触犯的法律 违反了刑法以外的法律 刑法 应承担法律责任 承担相应的民事责任或行政责任 刑事责任 联系 它们之间没有不可逾越的鸿沟 14 探究三 刑罚的含义、分类 思考一：吴亦凡属于什么违法行为？ 提示：属于犯罪行为 思考二：吴亦凡受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是附加刑？ 提示：受到刑事处罚。 主刑：有期徒刑。 附加刑：驱逐出境 吴亦凡案二审开庭！ 15 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 含义： 人民法院 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指公安机关对违法分子施行惩罚的一种强制方法。 请在下面这段对刑罚含义的文字表