8 冀中的地道战（课件）统编版语文五年级上册

8冀中的地道战 的 五年级语文上册 默读课文 用较快的速度默读课文。 带着问题，用较快的速度默读课文， 记下所用的时间。 乙一边读，一边思考问题，读读停停，速度太慢？ 乙发现问题的答案，圈画出来？ 之 提出问题有哪些角度？ (你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。 看到课文题目，我产 读到“人在地 生了疑问：“地道是什么 道里怎么能了解地 样的？在地道里怎么打 面上的情况呢”， 仗呢？”带着这些问题读， 我就知道这段话要 我对课文内容理解得更快 讲什么，所以我读 了，阅读的速度也快了。 得很快。 你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。 针对题目置 疑 看到课文题目，我产 读到“人在地 疑 性了疑问：“地道是什么 道里怎么能了解地 样的？在地道里怎么打 面上的情况呢”， 仗呢？”带着这些问题读， 我就知道这段话要 我对课文内容理解得更快 讲什么，所以我读 了，阅读的速度也快了。 得很快。 抓住重点语句可以提高阅读 质量和速度。 题目质疑 冀中的地道战 “冀中”是哪里？ 地道是什么样的？ 为什么要开展“地道战”？ 怎样“战”的呢？ “战”的结果又如何呢？ 阅读解答 为什么要开展“地道战”？ 8 冀中的地道战 带着问题，用较快的速度默读谦文，记下所用的时间 ain lue 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还 修筑了封锁沟和封锁墙，十里一调，八里一堡，想搞垮我们的人民 武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下 创造了新的斗争方式，这就是地道战。 阅读解答 地道是什么样的？ 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计 其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌 人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就 从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道 这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 查阅资料 “冀中”是哪里？ 经过查字典我知道“冀”是河北省的 简称。“冀中”是河北省的中部。 内容质疑 地道里怎样“战”的呢？ “战”的结果又如何呢？ 为什么地道战被称为奇迹？ 带着问题，用较快的速度默读课文， 记下所用的时间。 再次阅读 地道的出口也开在隐 蔽的地方，外面堆满荆 棘。有的还在旁边挖一个 地道里怎 路坑，坑里插上尖刀或者 埋上地雷，上面用木板虚 样“战” 盖着，板上铺些草，敌人 一踏上去就翻下坑里送了 的呢？ 命。在地道里，离出口不 远的地方挖几个特别坚固 的洞.民兵拿着武器在洞 (图)梦工智 里警戒：拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了 分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷理在那儿等 着他们：就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段 就有个很窄的“子口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根 木楼就可1抑“子口”字住直是“一夫当羊万去堂开”