4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四课 社会生活讲道德 4.1 尊重他人 1.面对上述不同的场景，你的感受有何不同？ 2.思考什么是尊重？ 1.尊重的含义： 尊重即尊敬、重视。尊重是交往的起点。 思考：为什么要尊重他人呢？ 一、尊重是交往的起点 Add your text here and write down your opninon thank you add your text here 董卿为什么要这样做？ LOREM  IPSUM 网评：层次越高的人，越有修养 无论是面对文化大家、名人还是普通人， 她都能做到一视同仁，尊重得体，这就是一种刻在骨子里的修养。 Question：一个人的内在修养和对他人的尊重之间是否存在必然联系？ ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 作品欣赏： 我在街上走着……一个乞丐，一个衰弱的老人档住了我。 红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服， 龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！ 他向我伸出一只红肿、肮脏的手……。他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。 我伸手搜索自己身上所有口袋……。既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……。我随身什么东西也没有带。 但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。 我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……。“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下 ——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。 这也是一种施舍啊，兄弟。” 《乞丐》--屠格涅夫 Question： 乞丐此时的感受是怎样的？“我”施舍给他的是什么？ 你认为尊重和帮助哪个更重要？ B.帮助 A.尊重 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 受到他人的尊重：产生满足感、成就感。 没有受到他人的尊重：产生自卑感、挫败感。 袁梁懂得尊重他人，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。 老奶奶独自一人摆摊，但是违规占道了。此时的雨下得挺大，但老奶奶没有带伞，只用塑料袋罩着头发，附近也没有避雨的地方。袁梁走过去，把自己的伞撑在老奶奶头上，劝她不要在车道附近摆摊。 这张照片讲述的“城管与商贩”的故事温暖了我们：照片中，一名城管队员左手举着一把墨绿色的雨伞；伞下，一名用塑料袋套着头发的老奶奶正在收拾摆在地上的蔬菜。 思考：如何看待城管袁梁的行为？尊重他人有什么意义？ 尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。 2.为什么要尊重他人？（意义、重要性） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 (二)尊重从我做起 小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。 情境一 小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。 情境一 小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。 情境一 探究与分享 二.怎样尊重他人？ 1.如何做到尊重他人？ （1）积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，热情帮助他人。 （2）平等对待他人。每个人在人格和法律地位上是平等的，要一视同仁。 (二)尊重从我做起 1.如何做到尊重他人？ （3）学会换位思考。“己所不欲，勿施于人”将心比心。 （4）学会欣赏他人。真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，共同进步。 (二)尊重从我做起 说一说：在日常生活中，尊重他人和不尊重他人的行为 我我 父母父母 老师老师 朋友朋友 同学同学 其他人其他人 在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 爱护动物 尊重大自然 尊重民族文化和历史 拓展空间 怎样尊重他人： 积极关注、重视他人。 平等对待他人。 学会换位思考。 做法 学会欣赏他人。 是什么 怎么做 尊重的含义和表现 尊重他人 4 课堂小结 为什么要尊重他人 如何尊重他人 积极关注，重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 （尊重的重要性） 为什么 1.古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（   ）  A.尊重他人人格    B.尊重他人劳动       C.对他人有礼貌    D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己  D 达标检测 2.2022年3月17日下午，山东省第四批与第八批援助