3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第3课 遵守社会规则 第二框 遵守规则 自由与规则不可分 【社会现象大讨论】 济宁某饭店服务人员无视垃圾分类规定，将厨余垃圾混杂着其他垃圾随便丢到“其他垃圾”桶里。有群众看到后劝阻，他却说：“丢个垃圾而已，怎么方便怎么来，这点自由都没有了吗？” 你认同他的做法吗？为什么？ 法律链接 《山东省生活垃圾管理条例》 （2022年3月1日起正式实施） 第十八条 产生生活垃圾的单位、家庭和个人应当依法履行生活垃圾分类投放义务，按照规定的方式、时间和地点，将生活垃圾分类投放至指定地点或者指定收集容器、设施。可回收物也可以交售至回收网点或者其他回收经营者。 禁止随意倾倒、抛撒、堆放或者焚烧生活垃圾。 禁止将工业固体废物、建筑垃圾、农业固体废物等混入生活垃圾。 第四十三条 违反本条例规定，未在指定的地点分类投放生活垃圾的，由县级人民政府生活垃圾主管部门责令改正；情节严重的，对单位处五万元以上五十万元以下的罚款，对个人处五十元以上二百元以下的罚款。 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关系 1、自由与规则的关系是怎样的？ ②社会规则是人们享有自由的保障 建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。 课堂笔记：1.为什么说自由和规则密不可分？ （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（P27） （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（P28） 略 自觉遵守规则 PART 2 思考：在这起事故中为什么受伤的老人要负全责？ 老人跨越隔离带、不遵守规则存在过错，由此引发交通安全事故，尽管自己被撞成重伤，但依法需要承担事故的全部责任，而当事司机则无需承担责任。 6月18日，西安公安交通管理局曝光了一起典型事故：一名62岁老人李某跨过隔离带与一辆小轿车发生碰撞，这名老人受重伤，全身多处骨折，同时，司机王某驾驶的轿车车窗破裂。交警经过调查，认定这名受伤的老人负全责。 探索新知 他律 自律 ① 遵守社会规则需要他律和自律。 （监督、提醒、奖惩等外在约束） （自我约束） 慎独 2.如何自觉遵守规则? （1）自律给人们自由，自由不是随心所欲，而是自我主宰。教材中的几位学生都是因为外在因素而决定是否遵守规则侧，还停留在他律的阶段。 （2）自律的人，一方面，对规则有高度的认同感、敬仰感、敬畏感；另一方面，能够约束自己的意志，也就是做到了将规则“内化于心、外化于行”。 探究分享 闯红灯者引发的思考 2、如何自觉遵守规则？ ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。 内心 发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳 无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行 行动 遵守规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在因素约束，即他律；又需要自我约束，即自律。 P28 （2）遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，化外于行。P29 2.如何做到自觉遵守社会规则 笔记区 03 PART ONE 维护与改进规则 市民李先生向警方举报在高速公路上占用应急车道的车辆，涉及36辆占用应急车道行驶的汽车。事后，有网友评论李先生是多管闲事。李先生认为他就是想通过自己举报违法占用应急车道这一举动，提醒大家不要违法，遵章行驶，做一个文明的交通参与者，传递正能量。 探究与分享 李先生的做法是多管闲事吗？ 思考：我们应该怎样维护规则? 从自身做起，自觉遵守规则； 在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 探究与分享 你还知道哪些被改进的规则？ 说说为什么要改变这个规则？ 一些原来没有的规则，需要制定。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 小组探究：我们应该怎样参与改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 规则为什么需要改进？ 课堂笔记 一些原来没有的规则，需要制定。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 如何维护和改进规则？ 课堂笔记 维护规则 从自身做起，自觉遵守规则； 在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守