第八单元 第19课时 社会主义建设在探索中曲折发展-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，通史A版）

第19课时　社会主义建设在探索中曲折发展 历史 外交 政治 经济 文化 “双百”方针 《论十大关系》 《关于正确 处理人民 内部矛盾 的问题》 原子弹 爆炸成功 “东方红一号” 人造地球卫 星发射成功 杂交 水稻 中法建交 恢复在联合 国合法权利 中美关系 开始正常化 中日建交 全面建设社会主义 “文化大革命” “文化大革命”结束 中共八大 总路线 八字方针 1956年 1957年 1958年 1961年 1964年 1966年 1971年 1972年 1976年 “大跃进”和人 民公社化运动 三线建设“四个现代化” [阶段特征] 总体特征 是社会主义现代化道路的曲折探索时期,成就与教训并存。 政治 中共八大正确分析中国的国情,“文化大革命”时期,民主法制遭到破坏。 经济 “大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展;从“一五”时期起到四五时期,我国建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。 文化 “两弹一星”提高了国防实力;杂交水稻研制成功;形成比较完整的国民教育体系;在社会主义建设过程中涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了具有特定内涵的时代精神。 外交 20世纪70年代,外交取得重大突破,中国的国际地位极大 提高。 [学习目标] 课程标准 学习目标 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。(中外历史纲要上) 1.了解20世纪50—70年代中国社会主义建设道路的曲折发展的史实,认识其产生的原因和影响。(唯物史观4、历史解释4) 2.了解20世纪50年代末至70年代中国的外交成就。(选择性必修1) 3.了解20世纪60—70年代食物储备、医疗卫生等事业的发展。(选择性必修2) 4.了解博物馆的建设及文物保护体系的建立。(选择性必修3) 2.运用唯物史观解读建设成就,理解经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 (唯物史观4、时空观念3、历史解释4) 必备知识 历史 项目 内容 政治 中共八大 1956年 正确分析了当时国内主要矛盾,制定党和全国人民当前的主要任务。是我国建设社会主义道路的一次成功 探索 “文化大革命” 1966—1976年,由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,民主法制建设遭到破坏 中共八大 经济 失误 (1)表现 ①1958年,中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 ②“大跃进”和人民公社化运动 (2)影响 ①总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律 ②1959—1961年,我国经济出现了严重困难 调整 (1)目的:克服困难,恢复经济发展 (2)概况 ①1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济实行“ ”的八字方针 ②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整 ③1962年初召开七千人大会比较深入地总结了经验 ④1964年,三届全国人大一次会议提出建设“ ”的伟大目标,极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性 (3)结果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过中华人民共和国成立以来最高水平 调整、巩固、充实、提高 四个现代化 建设 成就 (1)工业 ①逐步建成一批门类比较齐全的基础工业项目,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的 和国民经济体系 ②大规模的 不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局 (2)农业:通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力 食物 储备 20世纪70年代中国开始采用机械制冷低温储粮技术 工业体系 三线建设 思想 文化 “百花齐放, 百家争鸣” 方针 1956年提出,成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针 毛泽东 思想 (1)1956年,发表《 》 (2)1957年春,毛泽东提出关于正确处理 矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 精神文明 在社会主义建设中,广大人民自力更生、艰苦奋斗,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了