第三单元物质构成的奥秘测试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第三单元 物质构成的奥秘 测试题 一、选择题 1．已知X和Y元素的原子序数分别为7和18，下列关于X和Y的说法正确的是 A．X在化学反应中易得电子 B．X原子的最外层电子数是7 C．Y原子可得到一个电子形成 D．X是氮元素，Y是氖元素 2．我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaV)发光二极管(简称LED)技术，己广泛用于照明、显像等领域。镓的相关信息如图所示，下列说法正确的是 A．镓原子核内有31个中子 B．镓原子易失电子 C．镓元素的相对原子质量是69.72g D．氮化镓是有机合成材料 3．我们常见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、钙、氟指的是 A．原子 B．离子 C．元素 D．单质 4．原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是 A．中子数为145 B．核电荷数为239 C．质子数为94 D．核外电子数为94 5．对分子、原子、离子的认识正确的是 A．原子是最小的粒子不能再分 B．元素的化学性质由原子最外层电子数决定 C．分子在化学变化中不可再分 D．离子是由原子中质子数发生得失而形成的 6．关于原子和分子的说法错误的是 A．体积小 B．分子和原子都是构成物质的一种微粒 C．化学反应中原子不可再分 D．化学反应中分子的种类不一定发生变化 7．下列物质含有氢分子的是 A．H2 B．H2O C．H2CO3 D．HCl 8．物质是由微观粒子构成的。下列物质不是由分子构成的是 A．二氧化碳 B．氯化钠 C．氧气 D．水 9．下列粒子结构示意图中属于稀有气体原子的是 A． B． C． D． 10．下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是 A．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动 B．水沸腾时可冲起壶盖，说明水分子变大了 C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快，是因为温度升高，分子运动速率加快 D．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子不同 11．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是 A．氢气球在高空膨胀——分子体积变大 B．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动 C．水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同 D．水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大 12．下列有关分子、原子的说法中，正确的是 A．分子可分，原子不能再分 B．分子是化学变化中的最小微粒 C．同种原子可以构成不同种分子 D．原子可构成分子，不可直接构成物质 13．走过花圃会闻到花香。用微粒的观点解释其原因是 A．分子在不断运动 B．分子的质量小 C．分子之间有间隔 D．分子的体积小 14．下列厨房中的物质（或其主要成分）由离子构成的是 A．食盐 B．蔗糖 C．植物油 D．白酒 15．下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是 A．将二氧化碳气体制成干冰体积变小 → 分子体积变小 B．汞在氧气中加热生成氧化汞 → 化学反应中分子和原子都可以再分 C．自然界中水的天然循环 → 水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 D．食物变质 → 食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化 二、填空题 16．在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中，选择正确的序号填空： (1)能构成物质的微粒有 ； (2)显电中性的微粒有 ； (3)质量最小的微粒是 ； (4)一定带正电荷的微粒有 ； 17．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。双氧水的主要成分是过氧化氢，在临床上主要用于污染伤口的消毒和清洁。请结合图示回答问题： (1)为使图2完整准确，应在C中补充2个______（填“A”或“B”）。 A． B． (2)此化学变化中没有发生改变的粒子是 （填名称）。 (3)画出比氧元素多一个周期少两个族的元素的原子结构示意图 。 (4)由图得出化学变化的实质是：在化学变化中， ，原子重新结合成新的分子。 (5)图2中，A属于 （填物质分类），从微观角度解释原因是 。 18．根据分子的性质回答下列问题 (1)有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的基本性质是 。 (2)如图，用Y形管验证分子的运动。三个Y形管中每侧浓氨水和酚酞试液的用量均相同。 ①一段时间后，B装置内观察到的现象是 。 ②A、B、C三个装置中最先看到实验现象的是 （填字母），由此可得出分子运动速率与温度的关系是 。 19．从微观的角度解释下列现象： （1）走进实验室就闻到了氯化氢的气味 ； （2