第六单元 旧民主主义革命时期(1840—1919) 晚清至民国前期的内忧外患与救亡图存 单元总结-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（新教材，通史A版）

单元总结 一、近代西学东渐线索梳理 向西方学习的阶段、人物 年代 阶级性质 主要思想内容 影响 开眼看世界 (林则徐、魏源) 19世纪40年代(鸦片战争后) 地主阶级抵抗派 “师夷之长技以制夷” 开了近代由爱国而研究、学习西方的先河 太平天国的 《资政新篇》 (洪仁玕) 19世纪50年代(鸦片战争后) 农民阶级部分领袖 发展工商业、发展社会福利、与外国平等通商往来 中国第一个完整的资本主义改革方案,但未能反映农民愿望要求 洋务运动 (曾国藩、李鸿章、 左宗棠、张之洞) 19世纪60—90年代(第二次鸦片战争后) 地主阶级部分官绅 “中体西用”——在维护专制和礼教不变的前提下,采用西方先进科技,追求富国强兵,维护清朝统治 创办了一批采用机器生产的官办军事工业、民用企业,标志着中国早期近代化的起步 戊戌维新运动 (康有为、梁启超、 谭嗣同) 19世纪90年代(甲午中日战争后) 民族资产阶级维新派 主张维新变法;兴民权、实行君主立宪制;废“八股”、提倡西学、改革教育制度 形成一次影响深远的思想解放运动;充分证明了封建顽固势力异常强大、在半殖民地半封建社会实行近代化政治改良困难重重 辛亥革命 (孙中山、黄兴) 19世纪末20世纪初 民族资产阶级革命派 三民主义——民族主义、民权主义、民生主义 推翻了清王朝,推翻了君主专制,建立了资产阶级共和国,传播民主共和理念 新文化运动 (陈独秀、胡适、 鲁迅、钱玄同、 李大钊) 20世纪初 民族资产阶级激进派 大力宣传“民主”“科学”,提倡白话文 沉重打击了专制思想和封建礼教观念,形成空前的思想解放,对促进国民,特别是青年的觉醒起了巨大的作用,推动了群众性民主运动的发展 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 二、亚非拉民族独立运动比较 拉美的独立 亚洲的觉醒 非洲的抗争 原 因 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机,民族资本主义发展等 帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难 特 点 范围广、时间长、成果丰硕 范围广、反帝反封建、影响大 有组织、规模大且持久的武装斗争 领 导 力 量 以土生白人地主集团中的先进分子为主 资产阶级 力量多样,有宗教领袖、国王、知识分子等 代 表 事 件 海地独立、西属拉美独立、巴西独立与建立共和国、墨西哥资产阶级革命 印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国辛亥革命 埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争 意 义 打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展 历史解释3 ——解释、评析不同历史解释 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 [典例] (2022·广东卷,18)阅读下列材料,回答问题。 材料一　1938年,中国共产党多次提出“现代化的军事工业”“装备的现代化”“军队现代化”等说法。毛泽东在《论持久战》中明确指出,必须“努力于建设新军和发展新的军事工业”,并强调“革新军制离不了现代化,把技术条件增强起来”。 ——摘编自《毛泽东选集》等 材料二　1954年9月,周恩来在政府工作报告中提出,我国要“建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。 ——摘编自《建国以来周恩来文稿》 材料三　1964年12月,周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务,即“要在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。 ——摘编自《周恩来选集》 材料四　1979年9月,叶剑英在讲话中指出:“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标,也是实现四个现代化的必要条件。” ——摘编自《三中全会以来重要文献选编》 (1)结合时代背景,简析材料一、二、三中“现代化”内容变化的原因。 (2)指出材料四中“现代化”目标的新内涵,并简述其意义。 答案:(1)全面抗战时期,适应民族解放战争的需要,注重军事现代化。20世纪50年代,为改变生产力落后的状况,实行以工业化为重点的国家发展战略。20世纪60年代前期,国民经济调整,以农业为基础,以工业为主导。(或中苏关系恶化,维护国家安全的需要;当时正积极探索社会主义建设道路)20世纪五六十年代,适应国家安全需要,重视国防建设;世界科技突飞猛进,认识到科技对于社会主义建设的重要性。 (2)新内涵:高度民主,高度文明。 意义:适应改革开放的时代要求;为中国特色社会主义建设注入了新的内容;是