内容正文:
6学科网
同步作文课
WWW.ZXXK.COM
单元写作·深度指导
第六单元《发挥联想和想象》写作实践
小标题类作文写作模板+高频素材积累
作文模板
小标题结构作文模板
一、开头段:(第一自然段)
①不超4行
②必须优美
③必须点题
④开头前可写题记
二、总写段:(第二自然段)
①不超3行
②总写内容
③可点题
三、中间段:(第一个小标题)
①开头景物描写(1-2句)
②不超7行
③要求有细节措写
④结尾句要总结并点题。(1-2句即可)
中间段:(第二个小标题)
①开头景物描写(1-2句)
②不超7行
③要求有细节描写
④结尾句要总结并点题。(1-2句即可)
中间段:(第三个小标题)
①开头景物描写(1-2句)
②不超7行
③要求有细节描写
④结尾句要总结并点题。(12句即可)
四、结尾段:(倒数第二自然段)
①总写以上三个小标题。3-5行
⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
1
学科网
同步作文课
WWW.ZXXK.COM
单元写作·深度指导
②议论抒情
③呼应开头、扣住题目
五、结尾段:(末尾段)
①比喻或排比议论抒情。
②升华中心
③照应开头
④3行左右
高分范文
麦香
独坐窗前,清风徐来,送来缕缕麦香;极目远跳,原野广阔,己是麦熟时分。我感恩那次坚守,那些
积累,那味苦甜。
星夜下的坚守
姥爷说,耕耘是辛苦的,需要日夜坚守。
己是傍晚,天色昏黄,姥爷放下饭碗,起身便走。年幼的我跟在身后,只记得这事特别重要。小麦已
经到了灌浆期,需要汲取很多水分,万一有差池,收成就会有损,于是常常需要有人守夜。天空如墨,凉
风习习,空气中弥漫着淡淡清香。姥爷坐在马扎上,轻哼着歌,风将歌声吹向远方,他的嘴角止不住上扬,
辛勤的耕耘终于化作眼前的希望。
麦香阵阵,那片灿烂星空,让我知道了辛勤耕耘,要坚守到底,我感恩。
飞尘下的积累
姥姥说,麦子沉了,那是它积累的果实。
终于要收麦子了,我本以为可以直接磨面,却不承想,要先将麦穗与秸秆分离,大人们拿着名叫枷杆
的工具,拍打着麦子,麦尖飞扬,麦粒却不动如山。小孩子拿着光秃秀的秸秆编起小玩具。我好奇地问姥姥,
麦粒为什么不会飞起来,她只是轻轻一笑,拍拍我的头说,“因为麦粒沉,东西多,不会飘起来,而麦尖
⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网
同步作文课
WWW.ZXXK.COM
单元写作·深度指导
却不一样,它没什么东西不就飞走了吗?”
麦香阵阵,我感恩那次麦尖飞扬,让我知道了要厚积薄发,积累学识。
糖浆中的苦甜
妈妈说,麦芽糖要用手扯,才会更甜美。
分离好的麦子大部分拿去磨面,只有小部分才会留下来做成糖浆。妈妈用白布盖住麦粒,等它发芽,
然后放入锅中熬煮。棕色的糖浆在白气中散发着苦味,妈妈用两根棒槌缠绕糖浆,在空中拉扯,直到棕色
的糖浆扯出白色的丝,接着将其放在案板上,剪成几块硬硬的糖,当作小零食。我不明白,苦的糖浆怎么
会变成甜甜的糖。后米一想,大概是妈妈用手扯的缘故吧。
麦香阵阵,我感恩那味苦甜,让我知道了历尽艰苦,终会有喜悦。
有时我会想,我们不就跟麦子一样吗?麦子会用自己的身躯来感恩土地,我们不也会用行动来感恩特别
的那位“他”吗?
清风依旧,麦香犹存,我在感恩中成长。
写作实践
一、发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。
提示
认真阅读课文的结尾,想象故事发展的各种可能,然后抓住一点随笔。展开想象,进行作文。
二、请以《十年后的我》为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。
提示:
1.可以大胆想象,但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活,还要想象十年后社会的发展,
因为这是十年后的你所生活的环境。
2.不要只是概括地叙述,要在具体情境中展开故事,通过一件或儿件小事,结合语言、动作等描写,
具体地展现你的性格、心态,以增加真实感。
名家名黄
⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
3
6学科网
同步作文课
WWW.ZXXK.COM
单元写作·深度指导
一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花调零,荒芜不了整个春天。
一巴尔扎克
生活是一次机会,仅仅一次,谁校对时间,谁就会突然老去。
北岛
胆小鬼连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤,有时还被幸福所伤。
一太宰治
天空黑暗到一定程度,星辰就会熔熠生辉。
一一比尔德
未来不足惧,过往不须泣。
一雪莱
日出之美便在于它脱胎于最深的黑暗。
——辛夷坞
勇敢是,当你还未开始就已知道自己会输,可你依然要去做,而且无论如何都要把它坚特到底。
一一哈珀李《杀死一只知更鸟》
每个人的身后都有一个山崖,那是早晨攀登的地方,也是黄昏抬头的地方。
一一
《古典之满》
我只身前行,却仿佛带着一万雄兵。
一一玛雅·安吉洛
别因一切结束而流泪,要庆幸曾发生过的一切。
一一《神秘巨星》
剑未佩妥,