1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

苏格拉底说，“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。” 周星驰说，“做人如果没梦想，跟咸鱼有什么分别？” 林清玄说，“拥有自己的梦想，就能维持自己的热力。” Dream 梦想 导入新课 少 年 有梦 学习目标 3. 我们该如何确立自己的梦想？ 2. 少年的梦想有什么特点？ 1. 什么是梦想？它有什么作用？ 4.如何为实现梦想而努力？ 幼儿园的小明 我长大了 要当警察。 三年级的小红 我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。 七年级的小雨 我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 我的梦想 说一说：你的梦想是什么？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 运用你的经验： 1.梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望。 我们有“上天”的梦想，因此发明了飞机、航天飞船 有“下海”的梦想，因此发明了潜水艇 有“千里眼”的梦想，因此发明了天眼、望远镜 有“顺风耳”的梦想，因此发明了电话 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了火车、汽车、轮船、飞机 …… 有意义 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望 。（个人） 它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（社会） 1.梦想的重要性/作用 少年说梦想 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 袁隆平的“禾下乘凉梦” “我做了一个梦，梦见我那个水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长，谷粒有花生米那么大。我跟我的助手就坐在那个稻穗下乘凉……”——袁隆平 袁隆平用自己的一生践行了他的梦想，为实现粮食单产的提高，他几十年如一日工作在田间地头。在他的努力之下，杂交水稻的单产不断创出新高。 （3）少年的梦想与个人的人生目标紧密相连：明确了人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 案例分析 华为创始人，任正非。 在他小时候饿肚子，他的梦想是能够吃一个白面馒头。高中学习的时候，他的梦想是考上清华大学。43岁创业时，他的梦想是华为公司能够发展下去。而现在，面对美国重重封锁，他的梦想是华为能够冲破其他国家的重重阻碍，为中国创造核心科技。 从任正非的梦想变化，思考：梦想有什么特点？ 无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是----中国梦！ （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ★ 3、少年的梦想有哪些特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （少年应如何确立自己的梦想②③） 观看视频，说说什么是中国梦？ 相关链接P10 1．含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 2．基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 你了解“中国梦”吗？ 3．实现途径：实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 ①树立远大理想，把个人理想融入国家民族的梦想中 ②努力学习科学文化知识，提高素质 ③从我做起从生活中的小事做起 4.作为新时代青少年，如何为实现中国梦努力奋斗？ 回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦、诺贝尔奖梦等 努力奋斗 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。 人们对待梦想的不同态度： 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力奋斗 巴金说；理想不抛弃苦恼追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。 1.努力的含义 努力，是一种生活态度， 是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不 懈追求。 （2）、努力，需要立志 志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把