第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第4课背诵清单： 1、汉初统治者恢复社会经济发展的措施 2、汉武帝大一统的措施 （对内：政治＋经济＋思想；对外） 3、光武中兴（光武帝改革措施）； 4、两汉文化（读熟） 5、外戚宦官专权的实质 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课标要求： 了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发的新成就。 民族交融： 是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 三国两晋南北朝时期的特点是政权更迭与民族交融。东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了秦汉以来的大一统局面。魏蜀吴三国鼎立，使分裂的中国走向局部统一，西晋短暂统一后重又陷入分裂。东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。 在这一时期，民族交融增强，江南地区得到开发，为新的统一局面的出现奠定了基础。 东汉 三国时期 （220-280） 西晋（266-316） 东晋 （317-420） 十六国 （304-439） 宋 北魏 梁 齐 陈 东魏 西魏 北齐 北周 隋朝统一 北朝（439-581） 南朝（420-589） 魏 220 蜀 221 吴 229 三国两晋南北朝的政权更迭（220—589） 销售额 1 1 1 三国与西晋 魏 蜀 吴 220年，曹丕，洛阳 221年，刘备，成都 229年，孙权，建业（今南京） 263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。 266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋 280年，西晋灭吴，完成统一 三国鼎立 西晋 统一 （一）三国 赤壁之战，是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（公元208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。赤壁之战中孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例 。此战为而后三国鼎立奠定了基础。 221年，孙权名义上依附曹魏，被册封为吴王。222年十月，临江拒守，宣布独立，改年号为黄武 ，成为独立的吴王国，和曹魏、蜀汉三足鼎立。229年，孙权在武昌称帝，孙吴正式建国，改年号为黄龙 。九月，迁都建业 。黄龙二年（230年），孙权派卫温、诸葛直率“甲士万人”航海到台湾（时称夷洲），这是中国的政治势力第一次达到台湾。 “三国鼎立局面形成的时间是公元229年。229年孙权称帝,定都建邺,国号“吴”,史称东吴。在东吴称帝后,正式确立了三国鼎立的局面。266年，西晋建立，曹魏灭亡，三国鼎立局面结束。 根据材料并结合所学思考，西晋迅速衰亡的原因？ 材料一：晋武帝担心自己“禅代”的故事重演，再加上他认为曹魏政权不长久的一个很重要的原因就是缺乏宗室藩屏的保障。基于这些原因和考虑，便采取了一系列具有针对性的措施，其中最重要的便是大封同宗子弟为王。共分封二十七个同姓王，以郡为国；之后又不断扩大宗室诸王的权力 ——杨术辉《西晋八王之乱与士族关系研究》 八王之乱的十六年中，参战诸王多相继败亡，人民被杀害者众多，社会经济严重破坏，西晋的力量消耗殆尽，隐伏着的阶级矛盾、民族矛盾爆发。“五胡乱华”、西晋灭亡，八王之乱是其重要原因。 ——何兹全 张国安《魏晋南北朝史》 材料二 ：（太傅何曾）“日食万钱,犹曰无下箸处”；（其子何劭）“食必尽四方珍异,一日之供,以钱二万”……及天下荒乱，百姓饿死，帝（惠帝）曰：“何不食肉糜？” ——《晋书》 材料三 ：匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。 ——《晋书·刘元海载记》 统治集团腐败与统治者昏庸无能 分封宗室 八王之乱，造成国力锐减 五胡内迁，卷入内战并逐渐主导了局势。316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭 晋惠帝时期，西晋一批宗王展开对中央权力的争夺，由宫廷政变演化为内战（“八王之乱”）。内迁少数民族卷入其中，并且逐渐主导了局势。316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。 边族内迁 西晋 灭亡 自东汉以来，西、北边陲的鲜卑族、匈奴、羯、氐、羌等族少数民族不断向内地迁徙，他们受到官府和汉族地主豪强的剥削压迫。 五胡内迁： 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑 民族交融 + 民族矛盾 （二）西晋 永嘉之乱 永嘉之乱：是西晋后期匈奴刘汉军攻破晋都、俘虏晋帝、最终使西晋灭亡的历史事件。 永嘉之乱后，晋朝统治集团南迁，史称“衣冠南渡”。 公元317年，皇族司马睿重建晋朝，定都建康（今南京），史称东晋。 晋元帝司马睿 东晋与南朝 二、东晋与南朝 一、东晋士族专权 背景