内容正文:
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
2.3.1 细胞的基本结构和功能
—动物细胞
新课导入
壹
新课
教学
贰
课堂总结
叁
课堂练习
肆
目录
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课导入
壹
2.3.1 细胞的基本结构和功能—动物细胞
人体细胞和动物细胞的形态、架构基本一致。我们可以通过观察自己的口腔上皮细胞,来认识人和动物细胞的基本结构。
1.制作动物细胞临时装片。
2.动物细胞的基本结构。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
目的要求
(1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
(2)认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
材料用具
__________、________、_________、镊子、滴管、纱布、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片。
生理盐水
稀碘液
消毒牙签
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
方法步骤
阅读课本35-36页,圈出每个步骤的关键动作
1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁轻刮几下。 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,然后轻涂几下。
4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,注意避免盖玻片下出现气泡。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
方法步骤
擦
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
向一个方向擦拭
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
方法步骤
滴
滴加生理盐水
用吸管吸取生理盐水,滴一滴在载玻片中央。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
方法步骤
一、观察人的口腔上皮细胞
刮
用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2~3下。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
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贰
一、观察人的口腔上皮细胞
方法步骤
涂
涂抹均匀
将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中,盖上盖玻片。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
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贰
一、观察人的口腔上皮细胞
斜45°,先接触水滴
用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地、斜放下盖玻片。
方法步骤
盖
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
方法步骤
染
吸
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
方法步骤
1擦
→2滴
→3刮
→4涂
→5盖
→6染
→7吸
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
新课教学
贰
一、观察人的口腔上皮细胞
正确排出“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的步骤。
1
擦
涂
5
刮
3
4
染
吸
7
盖
6
滴
正确顺序:1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4
仓颉之初作书盖依类象