第二十二单元 第60课时 战争与文化交锋-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，通史+专题）

第60课时　战争与文化交锋 历史 备考分析·顶层设计看高考 历史 课标要求 学习目标 通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 1.掌握亚历山大远征后希腊文化与西亚、北非文化的相互作用;蒙古西征与地域文化发展之间的关系。 2.掌握美洲独立战争、拿破仑战争与欧洲殖民的文化侵略对美洲、欧洲及被侵略地区文化产生的影响,认识战争在西方文化扩张中的作用。 3.认识两次世界大战对文化碰撞与交流的作用。 必备知识·自主梳理落实基础 历史 一、古代战争与地域文化的演变 (一)亚历山大远征与“希腊化时代” 1.亚历山大远征 (1)时间:公元前334年至公元前323年。 (2)概况:灭亡波斯帝国,征服从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 (3)结局:帝国分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个国家,统称为 ;从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。 “希腊化世界” 2.亚历山大远征与文化的演变 (1)消极影响:给被征服地区造成灾难,固有的文化发展进程在一定程度上被打断;被征服地区人口遭到奴役、屠杀、强制迁徙;许多城市和宫殿遭到劫掠、烧毁。 (2)积极影响:开启“希腊化时代”;希腊化世界为东西方文化的第一次大规模、深层次融合提供了平台。 特点 是希腊文化与西亚、北非等地文化相互影响的产物 表现 在希腊化世界中,希腊人和马其顿人逐渐融合;被征服地区的上层人士部分接受希腊文化 希腊文化中心逐渐 ,亚历山大城等成为新的希腊文化中心 被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进文学、科学等发展 东移 [点拨] 希腊化时代文化的多元性和开放性 (1)亚历山大帝国囊括东方的波斯文明、埃及文明和犹太文明以及印度文明的一部分,第一次在政治上统一了地中海东部世界,奠定了希腊化文明多元化特征的基础。 (2)希腊化时代东西方文明相互渗透,超越种族和国界的观念开始呈现。地区之间的差别逐渐缩小,经济和文化的联系扩大,出现了统一的希腊化世界的经济体系。 3.本土文化:在广大 ,农民仍保持西亚、北非原有的宗教和风俗。 乡村 (二)蒙古西征与东西方交流 1.蒙古西征 2.西征影响 (1)严重破坏被征服地区的社会经济。 (2)推动东西方文化的交流(如欧洲传教士到达漠北;马可·波罗来华;列班·扫马赴欧)。 (3)引发较大规模的民族迁徙,改变亚欧内陆的民族分布和文化面貌。 [点拨] 蒙古西征对东西方贸易的影响 (1)唐朝安史之乱后,丝绸之路陷入中断状态。到蒙古帝国时期,其版图横跨欧亚大陆,东西方陆海交通畅通,有利于贸易与文化交流。 (2)蒙古帝国实施有利于贸易发展的政策,如通商、修路与设驿站、驻军遣官、宗教宽容、重商励商等,有利于东西方贸易的拓展。 二、近代战争与西方文化的扩张 1.独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 (1)美利坚民族文化的形成 ①形成原因:英国和欧洲其他国家的移民; 的形成;英国文化传统的影响;独立战争的直接推动; 的制定。 ②主要内容:地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等; 。 美式英语 1787年联邦宪法 权力制衡 [点拨] “美利坚人”概念形成和完善的主要原因 北美地区资本主义发展,经济联系日益密切;北美移民有着共同的文化和宗教背景;英国的殖民政策阻碍了北美的发展;启蒙思想的传入和发展;美国独立战争的开展和胜利,促进北美民族的整体意识和国家意识发展;1787年联邦宪法颁布后,美国联邦制确立。 (2)拉丁美洲的文化 ①变化原因: 、 的殖民统治;大量西、葡移民的到来;拉丁美洲的独立运动。 ②变化表现:形成等级分明的“混血社会”;西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教;拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一;考迪罗独裁权力的形成。 ③本土文化:多神信仰、图腾崇拜等。 西班牙 葡萄牙 [概念] 考迪罗制度 考迪罗制是独立后的拉美各国普遍出现的一种政治统治形式,指那些以暴力夺取政权,并以暴力维护其统治的独裁者的专制制度。“考迪罗”经济上依靠大地产、大庄园主,政治上依靠军人专政来维持其统治。 2.拿破仑战争后欧洲文化的重构 (1)原因:拿破仑通过战争建立帝国,传播资产阶级革命成果;欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨。 (2)内容: 、 成为众矢之的, 、 、 、 等成为欧洲的普遍诉求。 (3)代表 ①俄国的 ,反对沙皇专制制度和农奴制。 ②波兰华沙发动了争取民族独立的起义。