等式的性质（同步练习）人教版五年级上册数学

等式的性质 人教版数学 五年级上册 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一、填空题 1.已知，那么 (    )。 2.如果 ，（、均不等于），根据等式的性质填空。 ‍(    )       (    ) 3.看图填空。 ‍ ‍个(   )个 ‍ ‍个=(   )个 4.在里填上运算符号，在(   )里填上字母或数。、均不为 (1)如果，那么(   )。 (2)如果，那么(   )。 (3)如果，那么(   )。 (4)如果，那么(    )，(   )，(   )。 5.在里填上“ > ”“ <”或“=”。 ‍ 6. “？”处应该填(   )。如果，那么(   )，(   )。 7.如果，那么（   ）。 8.已知，那么()()(   )；()()(   )。 二、选择题 9.已知，根据等式的性质，下面的等式不成立的是(   )。、均不为 A. B. C. D. 10.已知，下面的等式不能成立的是(   )。 A. B. C. D. 11.如果，根据等式的性质，经过变换后，下列等式中正确的有(   )个。 ①           ② ③                 ④ ⑤    ⑥ A. B. C. D. 12.，那么(   )。 A.小于 B.大于 C.等于 D.无法确定 13.下面的算式中不属于利用等式的性质给方程变形的是(   )。 A. B. C. D. 14.明明有元钱，东东有元钱，如果明明给东东元，那么两人的钱数就同样多。下面的等式不符合题意的是(   )。 A. B. C. D. 三、计算题 15.直接写得数。 ‍                  ‍                    16.根据等式的性质，把下面的等式填写完整。 (1)，(   )。 (2)，(   )(   )。 (3)，(   )。 (4) ，（）。 (5)，(    )。(均不为 四、解决问题 17.天平左边放个相同的碗，右边放个相同的小菜碟，天平平衡。如果左边拿掉个碗，那么右边拿掉几个小菜碟天平仍然保持平衡？ ‍ 18.天平左边放个梨和个李子，右边放个李子时天平刚好保持平衡。若两边都拿掉个李子，天平还会平衡吗？个梨和几个李子一样重？ 19.小华买了盒水果糖，小敏买了盒奶糖，两人一共用了元。两人交换了一盒糖后，两人的糖的价钱相等。一盒水果糖和一盒奶糖的价格各是多少元？ 参考答案 1.【答案】 2.【答案】； 3.【答案】； 4.【答案】(1)； (2)； (3)； (4)；； 5.【答案】>；=；< 6.【答案】；； 7.【答案】 8.【答案】； 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】B 【解析】由题意可知，明明的钱数比东东多两个元，选项不符合题意。 15.【答案】                    ‍                  16.【答案】(1) (2)； (3) (4) (5) 17.【答案】右边拿掉个小菜碟天平仍然保持平衡。 【解析】由题意可知个相同的碗的质量相当于个相同的小菜碟的质量，可以得到个碗的质量相当于个相同的小菜碟的质量。所以左边拿走个碗，右边应该拿走(个)小菜碟。 18.【答案】天平还会平衡，个梨和个李子一样重。 19.【答案】由题意可知，盒水果糖和盒奶糖的价格相等。 ‍(盒) 水果糖：(元) 奶糖：(元) 答：一盒水果糖的价格是元，一盒奶糖的价格是元。 $$