第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【帮课堂】2023-2024学年高二历史同步学与练（选择性必修1：国家制度与社会治理）

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 01 目标任务 课程标准 学习目标 了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。 1.从时空观念角度了解中华人民共和国的法治建设进程，理解全面依法治国是国家治理的一场深刻变革。 2．从唯物史观角度认识依法治国对社会政治、经济、文化等方面发展的重大意义。 3．从史料实证角度了解社会主义精神文明建设的成就，理解社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。 4．从家国情怀角度认识英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，坚守社会主义核心价值观。 02 预习导学 一、新中国的法治建设进程 1．社会主义法制的初创时期（20世纪50年代） （1）成就 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ② 年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。 （2）作用：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步建立了中国 的基础。 2．中国法制建设的形成时期 （1）改革开放后，中共中央强调，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前 。 （2）1982年，我国通过《 》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的 进入新的发展时期。 3．中国法制建设的完善时期 （1）中共十五大报告第一次完整地提出要“ ，建设社会主义法治国家”。 （2）1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和 ”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 （3）到 年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 （4）中共十八大以来 ①党领导人民全面 ，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③做到依法治国、依法执政、 共同推进，法治国家、 、法治社会一体建设。 ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到 。 ⑤2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 ⑥2020年5月通过的《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“ ”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 【概念阐释】 社会主义法制：社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 【微点拨】 把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”。请你谈谈对这一字之改的认识。 ⑴“法制”是法律制度的简称，属于制度的范畴；“法治”是法律统治的简称，是一种治国原则和方法。同时，“法治”还是相对于“人治”而言的。⑵法制的本质是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面，都有比较完备的法律和制度；法治的本质是一个国家的任何机关、团体和个人，都严格遵守法律和依法办事。⑶法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性。⑷法制的产生和发展与所有国家直接相联系，任何国家都存在法制；法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。我国实行依法治国是社会文明进步的重要标志。 二、社会主义精神文明建设 1．社会主义革命和建设时期 (1)背景：百废待兴、物质匮乏的困难局面。 (2)内容：发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神。 (3)代表：全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”________，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家________、华罗庚等。 (4)意义：全社会形成了健康向上的____________，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、__________________的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。这极大地激发了全国人民的热情和干劲。 2．改革开放以后 (1)20世纪80年代：“________________”，是20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号，即________、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美，热爱祖国、热爱________、热爱中国共产党。 (2)20世纪90年代：开展以创建文明城市、文明村镇、________为主要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用；1994年，中共中央先后颁布