4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四课社会生活讲道德 4.1尊重他人 自学导航 01 尊重的含义和表现？ 02 为什么要尊重他人?（重点） 03 怎样尊重他人？（重点） 04 为什么要平等待人，怎样平等待人？ 05 怎样换位思考、欣赏他人？ part1 尊重是交往的起点 　　 情景导入 视频中提到的最多的词是什么? 这段视频告诉我们什么？ 未尊重他人人格 未尊重他人权利 （1）含义：尊重即尊敬、重视 （2）表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 未尊重他人人格 未尊重他人权利 一、尊重的内涵和表现是什么？ 习近平弯腰颁奖 董卿跪地采访 你认为这两个举动体现了什么？ ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。（个人） 2. 为什么要尊重他人？ 你渴望得到尊重吗？ 你尊重别人吗？ 你被尊重或者不受尊重时的感受？ ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊、自信，产生良好的心理体验 ★ 2.为什么要尊重他人？（重要性） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 尊重从我做起 第二部分 3、如何尊重他人？ ①积极关注、重视他人。P35 ②平等对待他人。P35 ③学会换位思考。P35 ④学会欣赏他人。P36 情境一：小东打算放学后去参观美术馆。放学后他准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教问题。 情境二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。 情境三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。 情境一：我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。 情境三：我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。 情境二：我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。 运用你的经验 ①积极关注、重视他人。 关注对方，以示尊重 关注对方，以示尊重 重视对方，以示尊重 3、如何尊重他人？ ①积极关注、重视他人。 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 P35 × 没有平等对待他人 请判断以下行为是否做到尊重他人？为什么？ 2020年5月25日，在贵阳，中午12点三位农民工准备去某饭店吃饭时，被拒绝了。而拒绝的理由竟然是因为他们都是农民工。老板说农民工的衣服比较脏，会对饭店内的顾客造成影响...... 思考：你如何看待该饭店老板的行为？ 没有平等对待他人 社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 3、如何尊重他人？ ②平等对待他人。 要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。P35 ③学会换位思考 思考：你如何看待洒水车司机的行为？ 换位思考：想想对方的感受 晚上六点多，正是下班高峰，很多在职场工作的年轻人都已经上车了。车子停下，从站台上来一老爷爷，头发有点白，看起来六七十的样子吧。有个90后小伙，看到这大爷走到自己身边，准备让座。还没起身，就被大爷给按在座位上，接下来老人说了这样的话： 你们工作这么长时间，比我们老人更辛苦，所以你们坐是应该的。不要觉得，不让座就不好意思。 “如果她不是实在贫穷无靠，怎么会跑到别人房前来打枣吃呢？” 阅读感悟 ③学会换位思考。 3、如何尊重他人？ ③学会换位思考。 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。P35 说一说农民工的优点有哪些？ 不怕苦，不怕累，不怕脏，辛苦耕耘，城市建设离不开他们，值得我们尊重 ④学会欣赏他人。 3、如何尊重他人？ ④学会欣赏他人。 我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。P36 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 拓展空间 三人行，必有我师焉。 判断以下表述属于尊重他人的哪种方式？ 己所不欲，勿施于人。 尺有所短，寸有所长。 学会欣赏他人 学会欣赏他人 学会换位思考 是什么 怎么做 积极关注、重视他人 尊重使社会生活和谐融洽 每个人都是有尊严的个体 学会换位思考 平等对待他人 即尊敬、重视 为什么 尊重他人 1、著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有