2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 合理利用网络 重 题 点 问 1.如何理性参与网络？ 2.如何传播网络正能量？ 第一目 理性参与网络生活 PART 01 01 探究一 如何理性参与网络生活 思考一：你有没有遇到过下图中的问题？我们该怎么做？ 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 探究一 如何理性参与网络生活 结合图片思考：网络给我们带来了哪些困扰？ 过度地使用网络会扰乱我们的作息时间，影响到我们的身体健康和学习，情况严重的会患上网瘾，对生理和心理都有极大的影响。 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 网瘾引发的各种问题 我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 学会辨别谣言：教你几招 注意信息出处 01 关注官方信息 02 对信息进行多方验证 03 辨识信息内容 04 向他人求助 05 在微信朋友圈发消息已成为一种交流方式。但朋友圈也是公共场合，也要守法知礼。近日青岛市黄岛区人民法院就调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。 起因是孙某与张某在工作中因一批货物受损而产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。 经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。在享受自由发表言论权利的同时，也要守规矩，履行相应的法律义务。 思考三：上述材料给我们带来什么启示？ 网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 03 05 01 04 02 要增强自护意识,不随意约会网友 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人 要善于网上学习,不浏览不良信息 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空 要维护网络安全,不破坏网络秩序 全国青少年 网络文明公约 笔记1：如何理性参与网络生活？ ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。 传播网络正能量 通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 充分利用网络平台 为社会发展建言献策 西安交大附中初二（5）班13岁中学生邹政平，昨日为西安创卫提出100条建议。 古城热线网站论坛上的一个题为《关于从我做起，建设美丽西安的100条建议》的帖子引起了记者注意。细看，发现这100条建议的内容涉及市容卫生、城市绿化、施工工地的管理、城市环保等方面。其中一些建议很有代表性，比如：第6条，有的居民擅自在阳台、平台、外走廊搭建挂台、雨棚等，我认为这样做太自私了，也会影响市容；第38条，我们小区居民有的人养鸡、养鸭、养鸟，把楼道弄得臭烘烘的，建议居委会定期查查。 记者与这名西安交大附中初二学生邹政平取得联系。得知她平常就注意市容和卫生变化，这100条建议，是她用课余时间写出的。建议写好后，她首先打开西安市政府信息网，给市长发了一封电子邮件，又登上古城热线网在论坛里发了帖子。她希望这100条建议能引起更多市民的关注，共同为西安创卫、为建设美丽西安做些贡献。 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律 我们要在网络上 传播正能量 以往，传统公益项目因为传播媒介的限制，难以形成较大的社会影响力。如今，互联网以其高速的传播力和包容的开放姿态为公益加速，让爱心汇聚，真正实现“一方有难，八方支援”。互联网通过网络公益这一形式，为人们纾困解难、带去希望。网络公益传递着爱与善，网络空间的温情日益充盈。公益的正能量滋养着网络空间，像一盏明灯照亮你我的前行，也温暖着全社会。 网络公益借助互联网快捷、共享、远程的特点，将需求与资源进行有效链接，在精准扶贫、