内容正文:
果实和种子的形成
一、果实和种子的发育
学习目标:
1.通过学习课本上的探究活动,了解排水法的实施过程和对探究性实验结果的处理方式。
2.通过阅读课本和观察图片,能准确说出种子和果实是由什么结构发育而来。(重点和难点)
3.联系生活实际,能够准确判断常见食物是果实还是种子,如玉米粒、葵花籽等。
茄子、西红柿、辣椒、草莓的花萼不凋落
传粉和受精完成后,花的各部分变化
花
花萼、花冠
雄蕊
雌蕊
柱头、花柱
子房
凋落
凋落
凋落
逐渐膨大为果实
胚珠
种子
探究果实和种子发育过程中体积的变化
1.作出什么假设?
2.用什么方法测量幼果的体积?
3.每天要定时测量幼果的体积的原因是?
4.为获得更准确的数值,往往需要多次测量然后对数值 。
5.在果实发育过程中,由于细胞的 ,子房逐渐膨大。
6.本实验的结论是?
排水法、测量法
维持单一变量
求平均值
分裂、生长、分化
种子
种皮
果实
果皮
果皮
LOREM IPSUM DOLOR
01
子房
果实
胚珠
种子
子房壁
受精后的子房
珠被
受精卵
受精中央细胞
果皮
胚
胚乳
种皮
种子
果实
子房
子房壁
珠被
果皮
种皮
种子
果实
胚乳
胚
卵细胞
中央细胞
胚珠
受
精
受精
受精卵
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精 中央细胞
受精卵
凋落
种子
胚珠
子房
卵细胞+
中央细胞+
精子
精子
花柱
柱头
雌蕊
果实
麻屋子,
红帐子,
里面住着个白胖子。
花生
麻屋子
红帐子
花生米
(是果实)
(是果皮)
(是种皮)
(是胚)
发育
发育
发育
发育
子房
子房壁
珠被
受精卵
(是种子)
白胖子
发育
胚珠
课本:18页第1题
区别下列是种子还是果实?
种子:
果实:
西瓜、葵花籽(向日葵)、小麦、豆粒、花生米、豆角、花生、水稻、杏仁、绿豆、玉米、芝麻、大米、松子、板栗、银杏果(白果)、豆瓣、草莓上的小黒籽
豆粒
花生米
小麦
葵花籽(向日葵)
西瓜
杏仁
水稻
花生
豆角
芝麻
玉米
绿豆
既不是种子也不是果实:
大米
板栗
松子
豆瓣
银杏果(白果)
草莓上的小黒籽
向日葵、玉米等植物每个子房内生有一个胚珠,因此每个果实里只有 粒种子。花生、番茄等植物每个子房内有多个胚珠,果实里就有 粒种子。
一
多
由此可知,果实的种子的数目由什么决定?如何区分果实和种子?
胚珠的数目
果实必须由种子和果皮构成,没有果皮的不能叫果实。
要形成一粒种子,至少需要 粒花粉, 个精子,
个卵细胞。
1
2
1
一颗花生里有三粒花生仁,那发育过程中需要的子房的数目,胚珠的数目,花粉粒,精子的数目分别是多少?
1 3 3 6
种子的数目会 胚珠的数目
小于或等于
3.(1)
课本:18页
种子
果皮
种子
种子
果皮
果皮
(2)胚珠数目≥ 种子数目
(3)果实和种子是植物的生殖器官,对植物种族的繁衍极为重要。(食品、药品等)
《果实和种子》必背熟题纲:
1.传粉和受精以后,花的各部分发生了哪些变化?
2.子房的各部分分别发育成什么?(果实或种子都是由什么发育而来?)花生的麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来?
3.判断以下植物的器官是种子还是果实:
花生: 花生仁: 瓜子: 瓜子仁: 苹果: 西瓜:
玉米: 小麦: 谷子: 高粱: 水稻: 豆子:
4.为什么一个花生中有多粒花生米?种子数目和胚珠的关系?
5.说出图中各结构名称,说明分别属于
什么植物?分别包括什么结构?
6.双子叶植物与单子叶植物的相同点
和不同点有哪些方面?
种子的结构
LOREM IPSUM DOLOR
02
菜豆种子的结构
2
1
3
4
5
6
7
种皮
种脐
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚
花生油来自花生种子的子叶
果皮和种皮
胚乳
胚
2.
3.
4.
1.
1.子叶
2.
3.
4.
1.子叶
2.胚芽
3.胚轴
4.胚根
玉米种子结构
5
6
7
4
2
1
3
种皮和果皮
胚乳
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚
1.碘液滴在玉米种子的切面上,发生了什么变化?说明了什么问题?
2.胚乳的作用?
3.玉米种子中最重要的结构是什么?
贮存营养物质
胚
胚乳变蓝,说明胚乳中含有淀粉。
合作探究
吃的大米主要是水稻种子的哪一部分?
胚乳
种子的结构
一.菜豆种子
二、玉米种子
种皮
胚芽