1.3 地球的历史 导学案 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

第1章 宇宙中的地球 第三节 地球的历史 课标要求：运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 教学过程： 【导】 学习目标： 1、通过地层对比图，了解地层、化石的概念，理解地层与化石的关系。 2、 了解地质年代表。 3、 通过材料归纳表格，熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征。 【学】先阅读教材第14-15页内容，然后结合以下情境材料，思考问题。（10分钟） 知识点一：化石和地质年代表 材料一：地质历史上各种地质事件的结果和影响，都可在地层和岩石中留下一定的痕迹，因此，追溯地层和岩石的各种特征及其空间关系，就可了解地壳的发展历史。 1、结合材料一，说出了解地球历史的途径。 2、什么是地层、化石？ 3、右图为_____________ 岩的地层？ 判断依据是？ 材料二：地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉，地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用，地壳下沉过程中往往伴随着沉积作用。 根据右图、教材内容及材料二，思考以下内容: 1.A、B两地是否具有同一时代的地层？将图中同一时代的地层连线，并简述连线的依据。 一般情况下，右图化石中，含有最高级、最复杂生物的是_____________ 所代表地层中的化石，理由是？分析B地缺少丙地层的可能原因？ 2.总结地层与化石的关系 3.图中A地甲、乙、丙三个地层中的化石明显不同，根据这些化石的种类和特点可以了解A地的？ 4. 总结归纳地质年代表是如何编制的？ 知识二：地球的演化历程 阅读教材第16-19页内容（15分钟） 1、 完成课本P19页活动题，并在图中标注地质年代（前寒武纪、古生代、中生代、新生代）。 2、 结合课本和活动题，描述动物、植物演化、海陆变迁，成矿主线，并总结地球生命演化的一般规律。 海陆变迁历程 前寒武纪 古生代后期 中生代 新生代 动物演化历程 前寒武纪 早古生代 晚古生代 中生代 新生代 植物演化历程 前寒武纪 早古生代 晚古生代 中生代 新生代 总结地球生命演化的一般规律 重要成矿期 前寒武纪 早古生代 晚古生代 中生代 新生代 知识链接 人类纪-地质新时期 人类在地球上的活动已经逐渐改变了地球。 国外媒体报道，科学家提出了一个全新的地质时期——人类纪，它可能很快将进入官方地质年代表里。人类纪被定义为人类对地球的影响，也即人类已经成为影响全球地形和地球进化的地质力量。科学家认为这一过程起始于1784年，以詹姆斯·瓦特（James Watt）发明了蒸汽机为标志。大气层内存在的高含量的温室气体可能会引起全球变暖。在全新世后期，也就是冷战开始阶段，美国和苏联进行的核实验导致日益增加的背景辐射也被认为是导致全球变暖的因素之一。 【议】（8分钟）【展】（12分钟）【评】（5分钟） 【固】记忆地球的演化历程（3分钟） 【测】（限时25分钟，共95分） 1.人类研究和还原地球的历史，主要依据的是 A.岩石中的放射性元素 B.各地层的海陆分布状况 C.地层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度 D.各地层形成的地理环境 2.下列有关地层的叙述，正确的是 A.地层的分布一定是先形成的在下，后形成的在上 B.不同地层形成的先后，主要通过地层中的化石结构来判断 C.同一时期形成的地层中所含的化石一定相同 D.含化石多的地层一定形成较早 读地球演化历史示意图（单位：亿年） 3、关于图中序号代表的地质年代，正确的是（ ） A.①---寒武纪 B.②---新生代 C.③---中生代 D.④---古生代 4、①地质历史时期出现的是 A.蓝细菌 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 5、图中属于古生代地层的是（ ） A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、地层①－④中动物化石经历的演化过程是（ ） A.海生无脊椎动物--爬行动物--脊椎动物 B. 海生无脊椎动物--脊椎动物--爬行动物 C. 爬行动物--海生无脊椎动物--脊椎动物 D.爬行动物--脊椎动物--海生无脊椎动物 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成7～9题。 7.下列生物中,出现最早的是 (　　) A.爬行类 B.鸟类 C.两栖类 D.鱼类 8.爬行类动物物种最多的地质年代是 (　　) A.古生代 B.中生代 C.元古宙 D.新生代 9.随着环境变迁,生物在不断进化。 新生代时期生物发展阶段进入 (　　) A.爬行动物时代