周段学情调研（7）（考查内容：14.1 整式的乘法）-【学仕邦】2023-2024学年八年级上册数学大联考单元期末测试卷（人教版）

11.若=之，&=3.期(a6)°= 大联考·数学·八年级上 12李权权刚分到一套新房，其结构如图厌不，他打算除图室外，其余部分能地砖， 周段学情调研（七 人教版 做文文化 若情的这种地装的价格是巧元/米，则学权板至少需要元 (时间：0分钟满分：10D分) 三、（本大题共2小题，每小题6分，满分12分） 常2更用 (判认内容14,1垫文的桌法) 战计算： 题号 二 三 四 总分 (10gx2-2y): (2(10w81+(-5m'): 得分 一，选择篇（本大共8小都，每小整4分，离分32分） 每小婚都给出A,B,CD冒个选项，其中共有一个是正确的 1.计算m2,。的结果是 A B.a C.2a' D.2u* 2计算(-23y)'的结果是 A.-27 B.-2 c.-8 D.-87 (3)(14a-1w)+(7和) (4)(+4)(a3+w 玉下列计算正确的是 A.3n2·2'-h B3x2:42-12 过 0.2w'-4n'=8” D.3-50'=150' 招4计算-4u2+3u-13的的果是 A.-8◆12w-4n .-8a3-12w2+1 C,-8g'-12m244g D,8g'-12a2+4a 14计算 5计算(w'+m的结果是 《1)(m+6){-2h)-{e+2h)(a-b)1 A.m H.mu C.n D.w 》+(-2:)=4y+3可的桥号内皮填的代数式是 A.&ryfir'y B.-8g2+6ry G.-g2-6r专 D.8ry-6r'y 1.若3=36.3=4.喇3一等于 4.32 H.9 C.40 D.4 22y*p-15xy小-6。 二，填空（本大男共4小题，每小眼3分，离分20分） 98ah+ =22k 1已知三角形胸面积是+-26+成，一边长为2年，则这条边上的高是 55 因，（本大共2小器，每小器8分，满分16分】 五.（本大第共2小题，每小额10分，满分20分） 15(1)先化篇，再求算：(12-6+3)+3和，其中：=-1： 17.〈1)计算：4-1)0++10=i (2r-3}(4r2+6r+9)= (3-4)(92+12+16》= 由钠-b( 1= 42)应用：27m3-125x=( 11 1若2-3)的阳中不含x项与项，米： 《1P,y的值 (2)先化简，界求值：5知（如2-3+1）-1)，其中a=1 《2)代数式(-2)(w)p”g的值 1解不等式：(3*4)(3r-4)9(r-2)+3 相 -57 -58(2)①a+B=180°.理由：：∠BAC=∠DAE, (2)-2abc: .∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC. (3)(14a3-7a2)÷(7a)=14a3÷7a-7a2÷7a=2a2-a: ∴.∠BAD=∠CAE. (4)(a+b)(a2-ab+b)=a'-a2b+ab2+ba2-ab2+b'=a'+ (AB=AC, 62. 在△ABD与△ACE中. ∠BAD=∠CAE, 14.解：(1)原式=-2ab: AD=AE, .△ABD≌△ACE, （2原式=2y立 ∴.∠B=∠ACE, 四、15解：(1)原式=4a2-2+1,当a=-1时，原式=7：(2) .∠B+∠ACB=∠ACE+∠ACB. 原式=6a3-16a2+5a,当a=1时，原式=-5. ∴.∠B+∠ACB=B 38 16.解：x<9 ,x+∠B+∠ACB=180°， .e+B=180: 五、17.解：(1)x3-1:8x-27:27x’-64y2: ②当点D在射线BC上时，a+B=180°： a2+ab+b2,a3-b3: (2)3m-5n.9m2+15mn+25n2 当点D在射线BC的反向延长线上时，a=B 八、23.解：(1)如图1，连接BF并延长交AC于点H. 1&解：(m写-3+）=产-3+r2+pr :FG是BE的垂直平分线， .FE=FB, ∴.∠FEB=∠FBE. ∴，∠IFE=2∠FBE. (四+1)x-39, ,·△ABC为等边三角形，AD⊥BC, 图 ·.FD是BC的垂直平分线. ()e-x)的积肿不含项与r项 ∴.FB=FC fPg+1=0, p=3, ∴.∠FBC=∠FCB, lp-3=0, ∴.∠HFC=2∠HFC, 4=-3 ∴.∠EFC=∠HFE+∠HFC=2(∠FBE+∠FBC)=2 ∠ABC=120°； (2)p=3.4=-3 (2)补全图形如图2，连接BF,CE. (-2p2q)2+(3g)°+p2og2m=4pg2+1+(p四)2·9 由(I)可知∠FEB=∠FCA, :·∠FEB+∠AME+∠MAE=180°， ∠FCA+∠FMC+∠EFC=18O°， .代数式(-2pg)2+(3g)°+p2g的值为373 ∴.∠EAC=∠EFC 周段学情调研（八） :∠BAD+∠CAD