4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治 第四课 友谊与成长同行 4.1和朋友在一起 自主学习 请同学们阅读课本P38—43，思考下列问题： 1.（ ）成为我们生命中越来越重要的部分。 2.进入初中，我们的朋友圈有什么变化？ 3. 经常梳理朋友圈的意义？ 4. ★友谊的力量/作用/影响？ 某中学做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，有效221份。 运用你的经验 （ ），成为我们生命中越来越重要的部分。(地位) 课堂笔记 伙伴、同学、朋友 梳理流 幼儿园 小学 疏远 亲近 初中 梳理我的“朋友圈” 探究与分享 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 2.进入初中，我们的朋友圈有什么变化？ 课堂笔记 （1）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； （2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 小学时的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 探究与分享 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 敞开心扉，融入集体 主动沟通，开放自我 在与朋友交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩。 3. 经常梳理自己朋友圈的意义 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 学会处理交友遇到的问题的小建议： 主动，真诚 及时妥当 耐心一些 道歉要有诚意 用书信的形式道歉 要及时改正 跟他人请教 友谊的力量 贰 壹 ONE 古人云：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”“近朱者赤，近墨者黑”。 《礼记》：独学而无友，则孤陋而寡闻。” “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 朋友影响品德修养。 朋友影响学习学问。 朋友促进我们不断地反省， 从而促进人格的完善 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ONE 内蒙古大学2017级哲学专业一宿舍6名男生，全部考研成功，其中2人保研至清华和人大。 王同学称，他们平常学习休息同步进行十分规律，晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词，4年来获得的奖项和荣誉证书可以铺满宿舍一地。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ONE 孙一文在出战东京奥运会时，家中父亲突然病危，她顶住压力，夺得了女子重剑的冠军！在赛后发布会上，得知父亲病情好转的她激动得痛哭不止，旁边的爱沙尼亚选手卡特里娜马上伸手安慰她，这一刻，友谊和奥林匹克精神，已经不能用金牌和铜牌来衡量了。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 中纹之美 友谊的力量 笔记总结3:朋友的影响、作用 朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。 ③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 01 02 03 ONE “友谊可以决定一个人的命运。当年轻人忽视他身边的朋友时，其成功机会就会大打折扣。” 希望同学们一定要重视自己的交友问题。那么我们应该和什么样的人交朋友呢？ ONE 孔子曰：“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。” ----- 《论语•季氏篇》 益者三友 影响方面 友 直 （正直的人） 品行 友 谅 （诚实守信的人） 责任心 友 多 闻 （见识广的人） 知识 ONE 孔子曰：“友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” ----- 《论语•季氏篇》 损者三友 友 便 辟 （阿谀奉承的人） 友 善 柔 （当面恭维、背后诽谤的人） 友 便 佞 （花言巧语的人） 交友原则 正直 诚信 见识广 真正的友谊， 不是花言巧语， 而是关键时候拉你的那只手。 课堂小结： 朋友圈的变化 交往范围扩大、内容丰富 更加亲密 为什么要梳理朋友圈 与朋友交往有甜有苦 察觉对友谊的期待 朋友影响言谈举止、兴趣爱好、性格 见证成长 丰富生活经验，体悟生命美好 和朋友在一起 我的朋友圈 友谊的力量 1．“在人的一生中，人际关系就如同树