第4章 第3讲 氮的循环-【导与练】2024高考化学一轮复习高中总复习第1轮课时作业（新教材，鲁科版）

第3讲　氮的循环 (40分钟) 1.下列关于氨的说法正确的是(　　) A.氨气是非电解质,氨水是电解质,N具有金属阳离子的一些性质 B.氨气溶于水后,氨大部分是以NH3分子形式存在,所以氨水显弱碱性 C.用碱石灰代替消石灰与氯化铵固体加热制取氨气,可使反应速率 加快 D.用玻璃棒蘸取浓氨水靠近浓盐酸、浓硝酸和浓硫酸都可看到有白烟生成 2.某同学进行有关铜、硝酸、硫酸化学性质的实验,实验过程如图 所示: 下列说法正确的是(　　) A.①中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,稀硝酸被还原为NO2 B.②中溶液存在:c(Cu2+)+c(H+)=c(N)+c(OH-) C.由上述实验得出结论:常温下,Cu既可与稀硝酸反应,也可与稀硫酸反应 D.③中反应的化学方程式:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2O 3.(2022·河北三河质检)如图是氮元素形成物质的“价—类”二维图及氮循环的部分信息: 下列说法正确的是(　　) ①可通过雷电作用将b转化为c,这是一种固氮方式 ②可通过加氧化剂将e转化为f ③a→c→d→f这几个反应中,均发生了N元素被氧化的反应 ④g只具有氧化性,还可能与碱发生反应 ⑤将f转化为d必须选用合适的还原剂才能实现 ⑥h可与f反应生成i A.①③⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.①④⑤ 4.(2022·山西吕梁二模)下列涉及NO的实验装置不能达到对应实验目的的是(　　) 5.(2022·江苏盐城中学三模)NO和NO2等氮氧化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气需处理后才能排放:NO+NO2+2NaOH2NaNO2+H2O, 2NO2+2NaOHNaNO2+NaNO3+H2O。常温下存在:2NO2(g)N2O4(g)。N2H4可做还原剂、火箭推进剂。在给定条件下,下列物质间所示的转化能实现的是(　　) A.NH3NO2 B.N2H4N2 C.NONaNO2 D.NH3Na2CO3(s) 6.(2022·山东临沂三模)以天然气为原料合成氨是新的生产氮肥的方法,其工艺流程如图。下列说法正确的是(　　) A.反应①使用催化剂可提高反应速率和甲烷的平衡转化率 B.反应②的原子利用率为100% C.生成1.0 mol NH4NO3至少需要 0.75 mol CH4 D.反应③理论上当n(NH3)∶n(O2)=4∶3时,恰好完全反应 7.(2022·广东佛山模拟)某同学设计实验验证NH3能还原CuO,装置(部分夹持仪器已省略)如图所示: 下列说法错误的是(　　) A.试剂X可能是NH4Cl和Ca(OH)2的固体混合物 B.戊中盛放的试剂可能是碱石灰,目的是干燥氨气 C.装置按合理顺序连接为e→a→b→f→g→h→i→c D.证明NH3能还原CuO的实验现象是甲中黑色粉末变为红色,丁中白色固体变为蓝色 8.(2022·江苏扬州一模)已知:①NO可与过氧化钠粉末发生化合反应生成NaNO2,②NO能被酸性KMnO4溶液氧化成N。某兴趣小组设计了如图所示的装置制备NaNO2,下列说法不正确的是(　　) A.装置A无需加热,滴入浓硝酸就能发生反应 B.装置B中铜的作用是提高NO的生成率 C.装置C中装的药品可以是氢氧化钠固体 D.装置E中的酸性KMnO4溶液的主要作用是吸收多余的NO 9.(2022·山东临沂二模)液氨具有微弱的导电性,加入钠单质可快速得到深蓝色溶液,并慢慢产生气泡,溶液导电能力显著提升。下列说法错误的是(　　) A.液氨能够发生电离,有N和N生成 B.钠和液氨可发生反应:2NH3+2Na2NaNH2+H2↑ C.蒸发钠的液氨溶液,蓝色会逐渐褪去 D.0.1 mol钠投入液氨中生成0.01 mol H2时,Na共失去0.02 mol电子 10.(2022·广东广州模拟)部分含N及Cl物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是(　　) A.可以通过a的催化氧化反应制备c B.工业上通过a→b→c→d→e来制备HNO3 C.浓的a′溶液和浓的c′溶液反应可以得到b′ D.加热d′的固态钾盐可以产生O2 11.根据实验内容、实验现象和可能的原因,下列操作和现象能够说明原因不合理的是(　　) 实验 内容 实验 现象 反应后溶液呈绿色,而不是蓝色 烧杯中溶液变为无色 可能的 原因 ①溶液中溶解了生成的NO2 ②溶液中 c(Cu2+)大 ③氯水中的H+与OH-反应 ④氯水中的次氯酸漂白了酚酞 A.向实验一的绿色溶液中加水,溶液变为蓝色,说明②的原因 B.向实验一的绿色溶液中通入氦气,溶液变为蓝色,说明①的原因 C.向实验二的无色溶液中继续滴加NaOH溶液,溶液又变红,说明③的原因 D.实验一的绿色溶液适当加热,溶液仍为绿色,说明②的原因 12.(2022·天津二模)某化学