练案56 选择性必修3 第4单元 第十一课创 新思维要善于联想-【衡中学案】2024年新高考政治一轮总复习提能训练(统编版)

二、非选择题 ９. 阅读材料ꎬ完成下列要求ꎮ 如果没有中华五千年文明ꎬ哪里有什么中国特色? 如果不是中国特色ꎬ哪有我们今天这么成功的中国特 色社会主义道路? ２０２２ 年 ６ 月 ８ 日ꎬ习近平在四川考察时强调ꎬ中 华民族有着五千多年的文明史ꎬ我们要敬仰中华优秀 传统文化ꎮ 我们要善于从中华优秀传统文化中汲取治 国理政的理念和思维ꎬ广泛借鉴世界一切优秀文明成 果ꎬ不能封闭僵化ꎬ更不能一切以外国的东西为圭臬ꎬ 要坚定不移走中国特色社会主义道路ꎮ 结合材料ꎬ运用“推动认识发展”的知识ꎬ分析习近平 的讲话对我们正确对待传统文化和外来文化有何 启示ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[５６] 　 选择性必修 ３　 第四单元　 提高创新思维能力 第十一课　 创新思维要善于联想 一、选择题 １. 北京 ２０２２ 年冬奥会体育图标共 ２４ 个ꎬ该图标设计以 中国汉字为灵感来源ꎬ以篆刻艺术为主要呈现形式ꎬ将 冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合ꎬ既展现出冬 季运动挑战自我、追求卓越的特点ꎬ也凝聚了中国传统 文化的厚重与精神ꎬ彰显了北京冬奥会的理念和愿景ꎮ 这体现了 ( Ｃ ) ①无意想象通过“畅想”方式进行思维活动 ②运用迁移和想象有助于解决现实中的问题 ③创新思维超越陈规ꎬ属于非逻辑思维方法 ④反映事物间普遍联系的联想思维十分重要 Ａ. ①②　 　 Ｂ. ①③　 　 Ｃ. ②④　 　 Ｄ. ③④ ２. 刺绣需要翻转手腕来调换针尖的方向ꎬ不仅累而且效 率低ꎮ 武汉市某同学看到渔民用两头尖的梭子织网ꎬ 不仅不用翻手腕而且织得又快又好ꎮ 受此启发ꎬ她发 明了“双尖绣花针”ꎬ获得青少年发明创造奖ꎮ 这件事 给我们的启发是 ( Ａ ) ①迁移能为创造能力搭建由此及彼的桥梁 ②创新思维可以帮助人们有效地解决问题 ③借鉴他人经验是进行发明创造的基础 ④超前思维有助于人们能动地改造事物 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ３. “见獗木浮而知为舟ꎬ见飞蓬转而知为车ꎬ见鸟迹而知 著书ꎮ”(«淮南子􀅰说山训»)体现了 ( Ｃ ) ①人人都有联想思维ꎬ但其水平和能力并不相同 ②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ④需要解决的问题不同ꎬ展开想象的方式也会不同 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ４. 沃德曼某次出去谈生意ꎬ在将墨水和羽毛笔递给对方 在合同上签字时ꎬ笔尖滴下几滴墨水ꎬ把合同给弄脏 了ꎮ 于是ꎬ他决心研制一种使用方便、墨水能自动均匀 流出的笔ꎮ 经过多次失败后ꎬ沃德曼终于发明了自来 水笔ꎮ 这告诉我们 ( Ａ ) Ａ. 创新思维的灵感最终来自社会实践 Ｂ. 功能分析与因果分析是分析思维的基础 Ｃ. 想象是一种非逻辑思维活动 Ｄ. 借用是发散思维的基本技巧之一 ５.传说ꎬ鲁班为发明伐树的工具而长期苦思冥想ꎮ 一天ꎬ他 登山伐树ꎬ突然被路旁的一种带刺的野草划破了衣服和皮 肤ꎬ他仔细观察了野草ꎬ发现它的边缘上有许多锋利的小 齿ꎮ 鲁班由此得到启迪ꎬ通过反复试验、改进ꎬ终于发明了 木工必备的工具———锯子ꎮ 这表明 ( Ｄ ) ①创新思维是解决问题的根本途径 ②想象是联想思维的“畅想”方式 ③任何创新思维都不是凭空产生的 ④迁移是联想思维的“联结”方式 Ａ. ①② Ｂ. ②③ Ｃ. ①④ Ｄ. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —９６４— ６. 生活中我们时常要种一些花花草草、蔬 菜水果、粮食作物ꎬ要想它们长得好必须 要施肥ꎬ而传统的施肥方式消耗体力又 费时间ꎬ还不够精准化ꎬ很容易造成浪 费ꎬ于是有人就发明了一款施肥神器ꎬ即 施肥器(见右图)ꎮ 施肥时不需要刨坑埋 土ꎬ只需要在植物旁边插下去ꎬ然后操作 手杆释放肥料ꎬ最后拔出来就可以了ꎬ操作简单ꎬ使用 方便ꎬ大大提高了效率和准确率ꎮ 这表明创新思维 ( Ａ ) ①不能凭空产生ꎬ必须以实践为基础 ②是用独特而巧妙的方法使问题得以解决 ③只注重用非常规的思维方法探索答案 ④强调对前人或他人已有成果的全面否定 Ａ. ①② Ｂ. ②③ Ｃ. ①④ Ｄ. ③④ ７. «后汉书􀅰方术列传􀅰华佗传»记教:“吾有一术ꎬ名五 禽之戏ꎬ一曰虎ꎬ二曰鹿ꎬ三曰熊ꎬ四曰猿ꎬ五曰鸟ꎮ 亦 以除疾ꎬ兼利蹄足ꎬ以当导引ꎮ 体有不快ꎬ起作一