4.2 凝聚法治共识 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

周次： 学科： 道德与法治 主备人: 审核人： 备课日期： 授课日期： 授课人： 课题 4.2凝聚法治共识 课型 新授 课时：1 核心素养与 学段目标 政治认同：培育法治精神，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念； 道德修养：培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 健全人格：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务； 责任意识：增强学法尊法守法用法意识，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。 重点 法治的内涵,选择法治道路的原因。 难点 法治的要求以及建设法治中国的要求。 学习过程 二次备课 首课五分钟 阳光小课堂 预习案 1.政府权力的来源、宗旨、作用及工作要求。 ①来源：人民； ②宗旨：为人民服务； ③作用：社会管理和公共服务； ④工作要求： a. 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益； b.政府按法治原则运作，权力在法治轨道上运行。 2.依法行政的重要性、要求及核心 ①重要性：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则； ②要求：行使权力时，由法律授权，依法律使权。 ③核心：规范政府的行政权。 ★3.怎样做到依法行政，建设法治政府 政务公开保知情，防权滥用增公信 ①做到依法行政，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②全面推进政 务公开，保障公民的知 情 权、参与权、表达权和监督权，促进政府决 策科学化和民主化； ③防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公 信 力,从而推进民主法治建设进程 ④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 ★4.厉行法治的要求 党和政府与国家，公民社会和德治。 ①厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权力，履行义务。 ②国 家角度:坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（P53) ③公 民角度：要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念（P54) ④党 和 政 府角度：各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力（P54) ⑤社 会 角 度：要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向（P55） ⑥德 治角度：国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用（以法治国与以德治国相结合）（P55） ⑦要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 5.道德与法治的关系（P55) 法律规范德教化； 法治承载德理念，道德滋养法精神； 相得益彰相辅成。 ①既重视发挥法律的规 范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承 载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋 养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； ③法律与道德相 辅 相 成，法治与德治相得益彰 探究案 1．（2023年重庆B卷）彩礼是婚姻的“绊脚石”还是“试金石”？传统习俗该如何与现代生活接轨？请阅读材料，回答问题。 【彩礼回归“礼”】 为让彩礼回归美好意蕴，让婚姻重归爱的本质，推动婚俗新风向上向善，2019年中央一号文件首次点名“天价彩礼”，2023年中央一号文件更是要求扎实开展高价彩礼、大操大办等重点领域突出问题专项治理。五年来，民政部门对高价彩礼治理多次打出组合拳，印发《关于开展婚俗改革试点工作的指导意见》，先后推出两批共32个全国婚俗改革实验区。各实验区以此为契机，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进婚姻领域移风易俗，传承发展中华优秀婚姻家庭文化，高价彩礼、大操大办等陋习得到有效遏制，实验区工作取得初步成果。 相关链接民法典第一千零四十二条规定：禁止包办、买卖婚烟和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。 请结合“彩礼回归‘礼’”，运用建设法治中国相关知识，谈谈国家是如何对高价彩礼进行治理的。 2.（2022年重庆B卷）政务直播间，是“数字+”思维在政务服务领城中的探索应用。它依托数字化手段，瞄准群众对服务型、高效型政府的需求，解锁便民、惠民的数字密码。 请阅读下列材料，运用法律知识回答问题。 【数字政务】 “直播+宣传解答”是政务直播的主要模式，通过可视化直播方式宣传政务服务的新政策、新精神、新动向，在线解答企业和群众疑难问题。一些地区还开创了“直播+帮办”服务模式，对企